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Filosofía de la Educación

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La Filosofía de la Educación es una de las disciplinas de la filosofía que se encarga de estudiar el fenómeno de la educación de forma racional y siguiendo las metodologías presentes en la filosofía.

Esta disciplina busca responder a las preguntas sobre el origen de la educación, su naturaleza, sus fines, los valores que están presentes en el hecho educativo, las bases antropológicas de la educación, así también, analiza y critica los diferentes modelos pedagógicos o educativos que han existido.

La filosofía de la educación, si bien, es una disciplina no muy longeva, ya desde la época antigua, con los griegos, se reflexionaba, proponían y ponían en práctica modelos educativos.

Facultad Artes y Humanidades
Departamento Pedagogía
Área Filosofía de la Educación
Nivel Universitario

Objetivo general

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El presente proyecto tiene por finalidad la construcción de la página del área de Filosofía de la Educación, misma que servirá para la presente y futuras generaciones de estudiantes que cursen dicha asignatura.

Objetivos específicos

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  • Construcción de la Página del área de Filosofía de la Educación.
  • La construcción y desarrollo del proyecto servirá para Evaluar los conocimientos adquiridos.
  • Desarrollar los conocimientos, habilidades y destrezas para el trabajo colaborativo, académico y redaccional.

Integrantes del proyecto

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Docente a cargo:
Prof.chuy (discusión)

Este proyecto es desarrollado por alumnos de:

CEUM de la Licenciatura en Educación.

  1. CinEli LP (discusión)
  2. Luis Arjona12 (discusión) 03:24 2 nov 2020 (UTC)
  3. Yessica Bravo1095 (discusión) 05:46 1 nov 2020 (UTC)
  4. Tiny MP
  5. Karina lio (discusión) 06:44 3 nov 2020 (UTC)

UNID de la Licenciatura en Educación.

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Lecciones

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Naturaleza de la Filosofía

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La Educación

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Filosofía y Educación

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Los problemas metafísicos de la Educación

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Fines de la Educación

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Antropología filosófica y Educación

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Aportes del pensamiento filosófico a la Educación

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Pensamiento pedagógico en la Edad antigua

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Pensamiento Pedagógico Moderno

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Pensamiento pedagógico Progresista

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Perspectivas Actuales

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Bibliografía

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