Wikiversidad:Claustro Wikiversitario/Archivo/2021

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Tech News: 2021-02

15:42 11 ene 2021 (UTC)

Neuromarketing. Marketing a la neuro potencia

La aceleracion de los procesos de recogida de datos sobre comportamiento de los consumidores, va obteniendo unos patrones de hábitos de conducta, de los que queremos conocer el porqué se producen. Las técnicas que desde hace cuarenta años se han aplicado en el marketing mix, aunque no estan en cuestion en su totalidad, se demuestran insuficientes para conocer la conducta del consumidor. El neuromarketing revisa estos conceptos tradicionales en relacion con la neurologia, la psicologia y con la ayuda de biosensors pretende establecer patrones para grandes grupos de personas, cuando no universales, basados en la experimentación del método científico.

La experimentacion es cualitativa, puesto que no resulta fácil poder realizar estudios con biosensors a grandes grupos experimentales por el costo en recursos y tiempo que ello conlleva.

Extrapolando esos resultados a grupos mayores, se quiere descubrir patrones de conducta básicos según los individuos, que ayuden a mejorar la comprensión entre emisor y receptor en una era en que este rol es cambiante, por la intervención de las tecnologías de la información y comunicación digitales que de forma asequible han hecho posible la comunicación masiva, inmediata i són intervención de procesos y medios tradicionales con métodos costosos y más lentos, si bien es cierto que la percepción de la comunicacion recibida por parte de esos medios tradicionales ofrece mayor nivel de confianza y credibilidad, además de ser más elaborada, por la intervención de profesionales y por el mayor uso de recursos técnicos.

Durante el año 2019 la universitat autònoma de Barcelona acogió la exposición sobre neuromarketing titulada No me ho puc treure del cap, no me lo saco de la cabeza, en el programa cultura en viu de la UAB. Se expuso las técnicas y principales equipos utilizados en neuromarketing, organizado por los sentidos de vista, oído, olfato, gusto y tacto. Un especialista de cada uno de estos sentidos que es profesor del máster de neuromarketing de la UAB, expuso por medio de un vídeo y un experimento el alcance de la investigación en este campo. El comisario de la exposición fue Pere Navalles, Ph.D. director del màster de neuromarketing. puede verse un resumen audiovisual en: www.nmk-uab.com/expo


Tech News: 2021-03

16:10 18 ene 2021 (UTC)

Tech News: 2021-04

18:31 25 ene 2021 (UTC)

Moving Wikimania 2021 to a Virtual Event

Wikimania's logo.

Hola. Apologies if you are not reading this message in your native language. Por favor, ayuda a traducir a tu idioma. ¡Muchas gracias!

Wikimania will be a virtual event this year, and hosted by a wide group of community members. Whenever the next in-person large gathering is possible again, the ESEAP Core Organizing Team will be in charge of it. Stay tuned for more information about how you can get involved in the planning process and other aspects of the event. Please read the longer version of this announcement on wikimedia-l.

ESEAP Core Organizing Team, Wikimania Steering Committee, Wikimedia Foundation Events Team, 15:16 27 ene 2021 (UTC)

Project Grant Open Call

This is the announcement for the Project Grants program open call that started on January 11, with the submission deadline of February 10, 2021.
This first open call will be focussed on Community Organizing proposals. A second open call focused on research and software proposals is scheduled from February 15 with a submission deadline of March 16, 2021.

For the Round 1 open call, we invite you to propose grant applications that fall under community development and organizing (offline and online) categories. Project Grant funds are available to support individuals, groups, and organizations to implement new experiments and proven ideas, from organizing a better process on your wiki, coordinating a campaign or editathon series to providing other support for community building. We offer the following resources to help you plan your project and complete a grant proposal:

Program officers are also available to offer individualized proposal support upon request. Contact us if you would like feedback or more information.

We are excited to see your grant ideas that will support our community and make an impact on the future of Wikimedia projects. Put your idea into motion, and submit your proposal by February 10, 2021!

Please feel free to get in touch with questions about getting started with your grant application, or about serving on the Project Grants Committee. Contact us at projectgrantsPlantilla:Atwikimedia.org. Please help us translate this message to your local language. MediaWiki message delivery (discusión) 08:01 28 ene 2021 (UTC)[responder]

Psicología de la salud aplicada a la Podología

TEMARIO PSICOLOGÍA DE LA SALUD UNIVERSIDAD CASTILLA LA MANCHA TALAVERA DE LA REINA PROFESOR IVÁN PÉREZ REVUELTA

https://es.wikiversity.org/wiki/Departamento_de_psicolog%C3%ADa

https://es.wikiversity.org/wiki/%C3%81rea_de_psicolog%C3%ADa_aplicada

https://es.wikiversity.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cl%C3%ADnica

https://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Psicolog%C3%ADa

https://es.wikiversity.org/wiki/Categor%C3%ADa:Psicolog%C3%ADa

https://es.wikiversity.org/wiki/Acerca_de_estar_sano_en_un_medio_enfermo

https://es.wikiversity.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_la_psicolog%C3%ADa

https://es.wikiversity.org/wiki/Concepciones_de_salud_y_enfermedad_en_psicolog%C3%ADa

Tema 1:

Introducción a la psicología para la salud 1. El cambiante panorama de la salud

   Patrones de enfermedad y mortalidad
   La prevención de la enfermedad  
   El concepto de salud
   Los modelos de salud y enfermedad    

2. La psicología de la salud

   Definición de psicología de la salud
   Aportaciones de la psicología de la salud 

Tema 2: Estilo de vida y salud

1. Concepto de estilo de vida 2. Conductas de salud

   Los obstáculos en el camino de la prevención
   La práctica de conductas de salud
   El cambio de actitud como estrategia de prevención

3. Conductas de riesgo para la salud

   Dieta inadecuada
   Consumo de alcohol
   Fumar
   Conducta sexual de riesgo

Texto en negrita

Las actividades del curso anterior

https://en.wikipedia.org/wiki/Behavior#Health_behaviour

https://en.wikipedia.org/wiki/Health_belief_model

https://en.wikipedia.org/wiki/Theory_of_planned_behavior

https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_psychology

https://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_de_vida

https://en.wikipedia.org/wiki/Style_of_life

https://es.wikiversity.org/wiki/Acerca_de_estar_sano_en_un_medio_enfermo

https://es.wikiversity.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_la_psicolog%C3%ADa

https://es.wikipedia.org/wiki/Salud_mental

http://www.asmi.es/arc/doc/promocion_de_la_salud_mental.pdf

https://www.coursera.org/learn/psicologia

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-basico-sobre-derechos-humanos-y-salud-0

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/un-enfoque-etnico-en-salud

https://www.who.int/news-room/q-a-detail/q-a-who-academy

https://escueladepacientes.es/masquepacientes

https://www.xplorehealth.eu/sites/default/files/Xplore%20Health%20Discussion%20Continuum%20Game%20Mental%20Health_ES_0.pdf

https://issuu.com/mazzymazzy/docs/psicologia._diane_papalia

https://en.wikipedia.org/wiki/Lifestyle_(sociology)

https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_m%C3%A9dica

https://en.wikipedia.org/wiki/Diseases_of_affluence

https://en.wikipedia.org/wiki/Diseases_of_poverty

https://en.wikipedia.org/wiki/Social_determinants_of_health

https://en.wikipedia.org/wiki/Lifestyle_(sociology)

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/equidad.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/MaterialesDiaMundialsinTabaco.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/SemanaFrutaVerdura.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/prevencioncaidas.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Prevencion+del+Consumo+de+Tabaco/?NRMODE=Published

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Plan+Foral+de+Drogodependencias/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Nuevo+Modelo+asistencial/Caminando/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Nuevo+Modelo+asistencial/Envejecimiento+activo+y+saludable/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Habitos+saludables/Salud+en+el+trabajo/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Habitos+saludables/Alimentacion/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Evito+riesgos/

https://tec.mx/es/cuida-tu-mente

https://www.coursera.org/learn/sexualidad

https://www.coursera.org/learn/sexualidad-y-educacion

https://www.youtube.com/channel/UCSSZp-CEXl1WnZ77D9j0jRA

http://educacionpapps.blogspot.com/

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-sobre-la-implementacion-del-paquete-tecnico-hearts-en-la-atencion-primaria-de

https://www.incorpora.org/detalle-curso?articleId=410162

https://issuu.com/mazzymazzy/docs/psicologia._diane_papalia

https://www.xplorehealth.eu/es/estudiantes/una-crisis-de-peso

https://www.xplorehealth.eu/es/educadores/una-crisis-de-peso

https://www.xplorehealth.eu/es/estudiantes/reflexiones-sobre-salud-mental

https://www.xplorehealth.eu/es/educadores/rethinking-mental-health

https://www.xplorehealth.eu/es/juegos-de-dialogo-salud-mental?arg0=node&arg1=857&arg2=educators

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

https://www.easp.es/project/alimentacion-saludable-17-de-julio-2017/

http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Abre-tu-mente-modo-positivo-salud-mental.pdf

https://www.xplorehealth.eu/sites/default/files/Xplore%20Health%20Discussion%20Continuum%20Game%20Mental%20Health_ES_0.pdf

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/PromocionSaludEstilosVida.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/SemanaEuropeaDeporte.htm

https://activament.org/es/2021/apuntat-curs-online-gratuit-obert-drets-humans-salut-mental/

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https://www.conocimientosweb.net/descargas/article1242.html

https://www.pacap.net/pacap/

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https://www.who.int/infection-prevention/tools/core-components/en/

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/salud-y-seguridad-ocupacional-para-profesionales-de-la-salud-en-el-contexto-de-la-covid-19

https://slanh.net/lanzamiento-del-curso-virtual-sobre-la-implementacion-del-paquete-tecnico-hearts-en-la-atencion-primaria/

https://escueladepacientes.es/bienestar

https://escueladepacientes.es/cocinar-rico-y-sano

https://escueladepacientes.es/sexualidad

https://escueladepacientes.es/actividad-fisica

https://www.campusfad.org/

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http://taraztasisat.com/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa/%d9%85%d9%88%d8%b4%d9%86-%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%81%db%8c%da%a9-%db%8c%d8%a7-%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%81%db%8c%da%a9-%d9%85%d9%88%d8%b4%d9%86%db%8c/

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http://karimiyadak.com/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA/

https://parsaemdad.com/portfolio/%D8%AA%D8%B9%D9%85%DB%8C%D8%B1-%D9%87%D9%88%D8%AF-%D8%A8%DB%8C%D9%85%DA%A9%D8%AB/

https://parsaemdad.com/portfolio/%D8%A7%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86/

https://parsaemdad.com/portfolio/hooddorsa/

https://digarsoo.com

https://sahradance.com/dance-class/dance-class

https://sahradance.com/dance-class/arabic-dance-class

https://sahradance.com/dance-class/dance-class

https://sahradance.com/dance-training/bridal-dance-training

https://sahradance.com/dance-class/dance-class

https://sahradance.com/dance-class/dance-class

https://sahradance.com/dance-training/dance-training-east-tehran

[CITAS] Técnicas participativas para la educación popular LV Vargas, GB de Nuñez - 1997 - CEDEPO

 Citado por 21 Artículos relacionados

[CITAS] Técnicas participativas para la educación popular (Tomo II) G Bustillos, L Vargas - Madrid: Editorial Popular, 1999

 Citado por 19 Artículos relacionados

https://issuu.com/williamarmandotor/docs/librodinamicas

Tema 3: Definición y medida del estrés

1. Las perspectivas sobre el estrés

   La perspectiva de Selye: El SGA
   El modelo interactivo 

2. Los factores estresantes

   Estrés ambiental
   Estrés psicosocial

3. La valoración del estrés

   Valoración primaria
   Valoración secundaria
   Reevaluación

4. El afrontamiento del estrés

   Estrategias de afrontamiento
   La eficacia de las estrategias de afrontamiento
   Estilos de afrontamiento autoeficaz y autorreferente

5. La medida del estrés

   Medidas fisiológicas y bioquímicas
   Escalas de sucesos vitales
   Escalas de estrés diario 

https://en.wikipedia.org/wiki/Stress_management

https://es.wikipedia.org/wiki/Estr%C3%A9s

https://es.wikipedia.org/wiki/Ansiedad

https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Tests_psicol%C3%B3gicos

https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Pruebas_psicom%C3%A9tricas_estandarizadas

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Habitos+saludables/Cuido+mi+salud+mental/Estres/PromocionSaludEstilosVidaEstres.htm

https://observatorio.tec.mx/edu-news/educacion-en-salud-mental-la-importancia-de-distinguir-entre-el-estres-y-la-depresion?rq=salud%20mental

https://observatorio.tec.mx/editorial/balance-aprendizaje-bienestar?rq=salud%20mental

https://observatorio.tec.mx/edu-news/ansiedad-infantil

https://observatorio.tec.mx/edu-news/fatiga-zoom-estudiantes

https://observatorio.tec.mx/edu-news/doomscrolling

https://www.semfyc.es/pacientes/soy-cuidador/el-estres-del-cuidador/

https://www.semfyc.es/pacientes/soy-cuidador/sintomas-del-estres-del-cuidador/

https://www.semfyc.es/pacientes/soy-cuidador/senales-de-alarma-frente-al-estres-del-cuidador/

https://www.semfyc.es/pacientes/soy-cuidador/como-cuidarse-a-si-mismo/

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/prevencion-de-la-autolesion-y-el-suicidio-empoderamiento-de-los-profesionales-de-atencion

Tema 4: Comprensión del estrés y la enfermedad

1. La fisiología del estrés

   El sistema nervioso autónomo 
   El sistema neuroendocrino
   El sistema inmunológico

2. Estrés y enfermedades

   Las cefaleas
   Enfermedades infecciosas
   Trastornos cardiovasculares
   Otros trastornos físicos
   Problemas sexuales y reproductivos
   Los estados emocionales negativos

3. Personalidad, estrés y enfermedad

   Personalidad vulnerable al estrés
   Personalidad resistente al estrés

https://es.wikipedia.org/wiki/Psiconeuroinmunolog%C3%ADa

https://en.wikipedia.org/wiki/Psychosomatic_medicine

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Depresion/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Trastornos+de+ansiedad/

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A2F38DD5-F6EF-46FB-9037-F9DE4E55EC99/202429/FOLLETOseparacionesCASTELLANO2008.pdf

https://observatorio.tec.mx/edu-news/cuatro-pasos-para-aprender-a-lidiar-con-situaciones-negativas?rq=salud%20mental

https://www.coursera.org/learn/pap#enroll

https://www.coursera.org/learn/pap-covid19

https://www.semfyc.es/wp-content/uploads/2016/07/8GC_SI-GC-3.pdf

Tema 5: Comprender el dolor

1. Fisiología del dolor

   Las fibras sensoriales y la médula espinal
   El cerebro y los neurotransmisores

2. La experiencia de dolor

   El significado del dolor 
   Dolor agudo y dolor crónico

3. Teorías del dolor

   Teoría de la epecificidad
   Teoría del control de la puerta

4. La medida del dolor

   Escalas de apreciación del dolor
   Cuestionarios de dolor
   Una evaluación multidimensional del dolor crónico

Tema 6: Afrontar el estrés y el dolor

1. Recursos personales y afrontamiento

   El apoyo social 
   El control personal

2. Técnicas para afrontar el estrés y el dolor

   Entrenamiento en relajación
   Tratamiento hipnótico
   Modificación de conducta
   Terapia cognitiva
   Un programa de intervención multimodal en el dolor crónico

https://en.wikipedia.org/wiki/Pain https://www.easp.es/project/acompanando-a-las-personas-y-a-su-entorno-en-los-procesos-de-enfermedad/ https://www.easp.es/project/mindfulness/

https://www.easp.es/project/fibromialgia-22-mayo-2017/

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/Fibromialgia.htm

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Habitos+saludables/Prevencion+dolores+musculares/Cuidar+la+espalda/cuidadosespalda.htm

https://www.coursera.org/learn/actua-dolor-cronicohttps://www.coursera.org/learn/actua-dolor-cronico

https://www.coursera.org/learn/chronic-pain?ranMID=40328&ranEAID=KNv3lkqEDzA&ranSiteID=KNv3lkqEDzA-LhWmot55un9oFeW.Kzgx.A&siteID=KNv3lkqEDzA-LhWmot55un9oFeW.Kzgx.A&utm_content=10&utm_medium=partners&utm_source=linkshare&utm_campaign=KNv3lkqEDzA

https://www.conocimientosweb.net/descargas/article1242.html

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/primera-ayuda-psicologica-pap-en-el-manejo-de-emergencias-2020

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/fibromialgia

Tema 7

La búsqueda de atención sanitaria 1. La búsqueda de atención médica

   La conducta de enfermedad
   El papel de enfermo

2. La permanencia en el hospital

   El hospital
   El impacto de la hospitalización en el paciente
   La respuesta del paciente ante la hospitalización

3. Preparación para los procedimientos médicos estresantes

   Información
   Modelado

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Participacion/Mis+derechos+y+deberes/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Participa+activamente+en+tu+cuidado/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Nuevo+Modelo+asistencial/Humanizacion+del+Sistema+Sanitario+Publico+de+Navarra/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Nuevo+Modelo+asistencial/Ihan/

https://www.semfyc.es/pacientes/informacion-util/derechos-del-paciente/´´

https://www.who.int/patientsafety/education/curriculum/curriculum-guide_SP.pdf?ua=1

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-mhgap-humanitario-2020

https://escueladepacientes.es/seguridad-del-paciente

Tema 8:

La comunicación con el paciente 1. La comunicación

   Habilidades de comunicación con el paciente
   La empatía y la escucha activa

2. La comunicación no verbal

   La mirada
   La voz
   El silencio
   La expresión facial 

3. La relación de ayuda

   Características de la relación de ayuda
   Fases de la relación de ayuda

https://en.wikipedia.org/wiki/Doctor%E2%80%93patient_relationship

https://en.wikipedia.org/wiki/Physician%E2%80%93patient_privilege

https://en.wikipedia.org/wiki/Duty_of_candour

https://en.wikipedia.org/wiki/Medical_ethics

https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching

https://www.xplorehealth.eu/es/media/salud-mental-aspectos-eticos https://www.dropbox.com/s/1evoageriqnorp8/Guia%20Profesor%20BU%C3%91UEL%20TORTUGAS.pdf?dl=0

https://www.google.com/search?safe=active&rlz=1C1CHBF_esES850ES850&sxsrf=ALeKk01yuLvup_0PnCCHih0AXz3B1yfhjQ:1612003298033&q=bu%C3%B1uel+en+el+laberinto+de+las+tortugas+online+castellano&sa=X&ved=2ahUKEwiPrNKfvMPuAhWGSsAKHYP9CUoQ1QIoAHoECAQQAQ&biw=1013&bih=492

https://www.easp.es/project/acompanando-a-las-personas-y-a-su-entorno-en-los-procesos-de-enfermedad/

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

https://latidos-sjd.org/videos-rompiendo-prejuicios/salud-mental-personas-compartiendo-el-tiempo-con-personas/

https://www.semfyc.es/ensenar-dar-malas-noticias-estudiantes-las-dos-caras-del-proceso/

https://www.semfyc.es/profesional-no-evitar-ninguna-emocion-la-consulta/

https://issuu.com/roxanna20/docs/teor_a_manual_i_7359_

Tema 9:

Adherencia a los tratamientos 1. Concepto de adherencia terapéutica

   Conductas implicadas en la adherencia
   El problema sanitario de la falta de adherencia    

2. Factores implicados en la adherencia

   Características personales
   Características de la enfermedad
   Características del tratamiento
   La relación profesional-paciente

3. Evaluación de la adherencia

   Informe del paciente
   Informe de otras personas
   Registro de la conducta

4. Mejora de la adherencia

   Sondear los obstáculos
   Facilitar el cumplimiento

https://en.wikipedia.org/wiki/Adherence_(medicine)

https://es.wikipedia.org/wiki/Adherencia_(medicina)

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

Tema 10: Factores psicológicos de las enfermedades cardiovasculares =

1. Hipertensión arterial

   Estrés e hipertensión
   Intervención psicológica en la hipertensión

2. Enfermedades coronarias

   Enfermedad coronaria y estés
   Patrón de conducta tipo A y riesgo coronario

3. Rehabilitación después de un infarto

   Consecuencias psicosociales del infarto de miocardio
   Programas de rehabilitación cardiaca

Tema 12: =

Vivir con una enfermedad crónica 1. El impacto de las enfermedades crónicas

   El impacto sobre el paciente
   El impacto en la familia

2. Adaptarse a la diabetes

   La fisiología de la diabetes
   El impacto de la diabetes

3. Adaptarse al asma bronquial

   La fisiología del asma bronquial
   Factores psicológicos implicados en el asma
   Programa de autocuidado del asma

4. Convivir con la enfermedad de Alzheimer

   Sintomatología de la enfermedad 
   Ayudar al paciente
   Ayudar a la familia

https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_no_transmisible

https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedades_cardiovasculares

https://en.wikipedia.org/wiki/Mental_disorder

https://en.wikipedia.org/wiki/Chronic_condition

https://www.easp.es/project/corazon-y-actividad-fisica-10-julio-2017/

https://www.easp.es/project/aula-de-corazon-19-junio-2017/

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Enfermedades+vasculares/

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cardiovasculares

https://www.easp.es/project/bienestar-en-la-enfermedad-cronica-3-julio-2017/

https://www.easp.es/project/escuela-de-verano-24-de-julio-2017/

https://www.easp.es/project/personas-que-cuidan-8-mayo-2017/

https://www.easp.es/project/asma-en-menores-1-mayo-2017/

https://www.easp.es/project/cuidadosdiabetes/

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/A7EBFCE1-89F0-4406-81A7-7786919A25F7/260756/MANUALdeeducacionparalasalud.pdf

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/Cuidar+y+cuidarse.htm

http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/PromocionSaludProblemasSalud.htm

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Nuevo+Modelo+asistencial/Estrategia+navarra+de+atencion+integrada+a+pacientes+cronicos+y+pluripatologicos/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Diabetes/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Asma/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/EPOC/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Alergias/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Depresion/

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Mi+enfermedad/Trastornos+de+ansiedad/

http://teenmentalhealth.org/schoolmhl/wp-content/uploads/2019/01/spanish-full-online-version-with-cover.pdf

https://activament.org/es/categoria/personas-como-tu/

https://latidos-sjd.org/videos-rompiendo-prejuicios/salud-mental-personas-compartiendo-el-tiempo-con-personas/

https://www.coursera.org/learn/enfermedades-no-transmisibles

https://www.coursera.org/learn/cuidado-heridas

https://ceisal.com/cursos/cuidados_de_enfermeria_al_paciente_diabetico-11

https://latidos-sjd.org/

https://www.youtube.com/watch?list=PL7nO6PzKuXb3JuKwbKHGjbbxL3ogvGQq5&v=sY-qaXjAKgU&feature=youtu.be

https://teenmentalhealth.org/toolbox/page/2/

https://www.semfyc.es/formacion-y-recursos/guias/guia-practica-de-la-salud/

https://www.semfyc.es/grupos/d-diabetes/

https://www.semfyc.es/secciones-y-grupos/grupos-de-trabajo/salud-mental/

https://www.semfyc.es/wp-content/uploads/2018/07/Monografia-Multidisciplinar-Depresi%C3%B3n_Julio-2018.pdf

https://www.serviciossocialescantabria.org/uploads/documentos%20e%20informes/GUIA%20VISUAL%20PARA%20CUIDADORES%20NO%20PROFESIONALES.pdf

http://www.fechac.org/pdf/prodia/guia_cuidando_al_adulto_mayor_en_casa.pdf

https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/ServALaCiudadania/SSociales/Publicaciones/GuiaFamiliaresAlzheimer/GuiaAlzheimer.pdf

http://ias1.larioja.org/apps/catapu/documentos/minusvaliacuaderno15.pdf

http://ias1.larioja.org/apps/catapu/documentos/guia_practica_sobre_incapacidad.pdf

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/acapem-b-atencion-de-salud-para-las-personas-mayores-acreditacion-internacional-de

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-de-capacitacion-en-el-paquete-audit-dit-para-el-manejo-de-los-problemas-relacionados-con

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/prevencion-secundaria-de-enfermedades-cardiovasculares-para-el-equipo-del-primer-nivel-de

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/prevencion-y-manejo-de-la-enfermedad-renal-cronica-para-equipos-del-primer-nivel-de-atencion

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/educacion-de-diabetes-tipo-2-solo-se-creo-este-formulario-con-informacion-basica-del-curso

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-de-apoyo-al-automanejo-de-diabetes-solo-se-creo-este-formulario-con-informacion

https://www.who.int/health-topics/noncommunicable-diseases#tab=tab_1

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-actualizacion-sobre-manejo-de-la-hipertension-arterial-y-del-riesgo

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cuidados-y-autonomia/personas-cuidadoras

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cuidados-y-autonomia/pluripatologicos

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cuidados-y-autonomia/lesion-medular

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/diabetes

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/enfermedad-renal-cronica

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/osteoarticulares

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/neurologicas

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/salud-mental

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/enfermedades-respiratorias

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/alergias-alimentarias

http://teenmentalhealth.org/schoolmhl/wp-content/uploads/2019/01/spanish-full-online-version-with-cover.pdf

https://issuu.com/ricardoortizvasquez/docs/proceso_de_atenci_n_de_enfermer_a_e

https://issuu.com/joshc./docs/cto-21-enfermeria-salud-mental-6ed

 Insomnio y cómo afrontarlo
 Insomnio: consejos para dor...
 Prevención primaria del due...
 Prevención primaria del due...
 Recursos sobre el duelo en ...

1. Recursos sobre el duelo en Internet 2. Direcciones sobre duelo en general, libros… 3. Direcciones de páginas sobre duelos especiales 4. Grupos de apoyo al duelo en España 5. Enlaces internacionales de interés 6. Autores (pedirles a los alumnos, como trabajo, que traigan a la siguiente clase un recurso educativo sobre un tema dado para defenderlo y posterior votación secreta entre todos para elegir el mejor)

• Abordaje al Tabaquismo • Actividad Física y Salud • Atención a la Mujer • Atención al Adolescente • Atención al Mayor • Bioética • Cáncer • Cirugía Menor y Dermatología • Cuidados Paliativos • Diabetes • Dislipemias • Ecografia • Enfermedades Cardiovasculares • Enfermedades Infecciosas • Enfermedades Respiratorias • Enfermedades Reumatológicas • Genética Clínica y Enfermedades Raras • Grupo de Intervención en Drogas • Hipertensión Arterial • Inequidades en Salud – Salud Internacional • Medicina Basada en la Evidencia • Medicina Rural • Nefrourología • Neurología • Nutrición y Alimentación • Salud Basada en las Emociones • Salud Mental • Seguridad del Paciente • Salud Planetaria • Innovación Tecnológica y Sistemas de información • Urgencias y Atención Continuada (GUAC) • Utilización de Fármacos • VIH-Sida

Casos clínicos Psiquiatría Ansiedad (1)

Crisis de pánico (1)

Demencia (1)

Depresión (3)

Duelo (1)

Esquizofrenia (1)

Insomnio (1)

Trastorno bipolar (1)

Trastorno por Somatización (1)

Trastornos adaptativos (1)

Psiquiatría
 Ansiedad y trastornos de an...
 Crisis de pánico o ansiedad
 Depresión y trastornos depr...
 Deterioro cognitivo leve. C...
  

Tema 11

Factores psicológicos del cáncer 1. El cáncer 2. Factores psicológicos de riesgo del cáncer 3. El impacto psicológico del cáncer

   Reacciones emocionales
   Formas de afrontamiento del cáncer

4. Intervención psicológica en el cáncer

   Factores psicológicos y supervivencia
   Tratamiento psicológico de las náuseas y vómitos

https://en.wikipedia.org/wiki/Psycho-oncology

https://www.psycho-oncology.info/

https://www.easp.es/project/cancer-de-mama-15-mayo-2017/

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cancer

Tema 13:

La enfermedad terminal y la muerte 1. La muerte y el enfermo terminal

   Las etapas en el proceso de la muerte
   El derecho a morir

2. Los cuidados paliativos

   Problemas psicológicos del paciente terminal
   Problemas psicológicos de la familia del paciente
   La comunicación de malas noticias

3. El duelo http://www.navarra.es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/Salud/Organigrama/Estructura+Organica/Instituto+Navarro+de+Salud+Publica/Publicaciones/Planes+estrategicos/Promocion+de+la+Salud/PromocionSaludEtapasVidaDuelo.htm

http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/EFA57030-B88F-445A-B001-B80BC482BCD9/142136/GuiadeRecursosdeCuidadosPaliativosenNavarra1.pdf

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Portal+de+la+Salud/Ciudadania/Me+cuido/Al+final+de+la+vida/

https://www.iavante.es/detalle-curso/2245

https://www.iavante.es/es/detalle-curso/2246

https://www.iavante.es/cursos-abiertos

https://www.campusvirtualsp.org/es/curso/curso-virtual-sobre-los-fundamentos-del-cuidado-paliativo-2020

https://escueladepacientes.es/mi-enfermedad/cuidados-y-autonomia/paliativos

El duelo

 Insomnio y cómo afrontarlo
 Insomnio: consejos para dor...
 Prevención primaria del due...
 Prevención primaria del due...
 Recursos sobre el duelo en ...

7. Recursos sobre el duelo en Internet 8. Direcciones sobre duelo en general, libros… 9. Direcciones de páginas sobre duelos especiales 10. Grupos de apoyo al duelo en España 11. Enlaces internacionales de interés 12. Autores (pedirles a los alumnos, como trabajo, que traigan a la siguiente clase un recurso educativo sobre un tema dado para defenderlo y posterior votación secreta entre todos para elegir el mejor)

OTROS

https://issuu.com/search?q=ansiedad

https://issuu.com/ayudapsicologicaenlinea/docs/cuando_el_miedo_consumetp_

https://issuu.com/ayudapsicologicaenlinea/docs/primeros_auxilios_para_las_crisis_d

https://issuu.com/lorenarioseco/docs/crisis_de-panico-1

https://issuu.com/ayudapsicologicaenlinea/docs/manual_para_el_consultante_de_trast

https://issuu.com/ayudapsicologicaenlinea/docs/trastornos_de_ansiedad_y_adaptaci__

https://issuu.com/endi26/docs/saludmental20200925_1

https://issuu.com/joshc./docs/cto_-enfermeria-geriatrica-6ed-2

https://issuu.com/nellydiaz3/docs/moulo_de_comunicaci_n_en_enfermer_a

https://issuu.com/siis/docs/8_guia_hacia_una_comunicaci__n_efec

https://issuu.com/hansgutierrezdh/docs/dinamicas-de-integracion-grupal

https://issuu.com/siis/docs/9_guia_sobre_bienestar_emocional_se

https://issuu.com/sharonpo/docs/las_dinamicas_grupales_y_el_proceso

https://issuu.com/esthervillarroel/docs/instrumentos_de_evaluacion_en_psico

https://issuu.com/adriangarcez9201/docs/revista

https://issuu.com/marabiertouleam/docs/compendio_de_psicologia_de_la_salud

https://issuu.com/feyalegriaargentina/docs/manualadicciones-junio_2016.v1

https://teenmentalhealth.org/toolbox/

http://copolad.eu/es/herramientas/e-learning

http://copolad.eu/es/actividades/ficha/24

https://www.formacioncontinua.eu/sanidad-y-nutricion/cursos-de-psicologia

https://www.isciii.es/QueHacemos/EscuelasNacionales/Formacion/Paginas/default.aspx

https://www.incorpora.org/detalle-actualidad/formacion-salud-mental-profesionales-insercion-programa-incorpora

https://webdelmaestrocmf.com/portal/126-dinamicas-grupales-y-juegos-de-educacion-emocional/

http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/61%20-%20Promoci%C3%B3n%20de%20salud%20mental%20en%20adolescentes.pdf https://observatorio.tec.mx/edu-news/educacion-en-salud-mental-la-importancia-de-distinguir-entre-el-estres-y-la-depresion https://formacion.fundadeps.org/ https://www.pinterest.es/mipereza40/din%C3%A1micas-de-grupo-para-formacion/ https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S021265671300200X https://www.redaccionmedica.com/la-revista/noticias/la-oms-lanza-un-curso-gratuito-online-de-3-horas-para-formar-en-coronavirus-5455 http://blog.tiching.com/consejos-salud-mental-aula/ http://blog.tiching.com/descubriendo-la-salud-mental/ https://latidos-sjd.org/videos-humanizando-la-salud/ https://activament.org/ https://almansaimpulsa.es/recursos-de-formacion-on-line-especial-covid-19/ https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/promocion/saludJovenes/docs/criteriosCalidad2MSC_MEC.pdf https://www.careerexplorer.com/careers/psychologist/ https://tec.mx/es/cuida-tu-mente https://consaludmental.org/publicaciones/GuiaPromocionSaludMentalMedioPenitenciario.pdf https://drive.google.com/file/d/12GXNWhN2ThQQBNKozJXm0Ns3rZ-Tn9lp/view http://www.dsi.uclm.es/personal/juliaflores/emis/prueba-dvd/08-los%20talleres/salud/tallerhysm.profesores.pdf https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/docs/Ado3.pdf https://headtohealth.gov.au/crisis-links https://www.mycompass.org.au/ https://au.reachout.com/tools-and-apps http://blogs.murciasalud.es/edusalud/category/saludmental/ https://headtohealth.gov.au/crisis-links https://www.eduso.net/categoria_recursos/documental/mediatecas/resenas-de-peliculas/ https://www.youtube.com/playlist?list=PLbJeeu7Hytke3Wdg5uF-6GC3XItLsMCai https://www.xplorehealth.eu/es/media/salud-mental-aspectos-eticos https://espanol.mentalhealth.gov/hablar/conversacion-comunidad/servicios https://www.enfermeria21.com/diario-dicen/la-oms-desarrolla-dos-aplicaciones-para-profesionales-y-poblacion-general-sobre-covid-19/ https://www.who.int/about/who-academy/the-who-academy-s-covid-19-mobile-learning-app https://who.canto.global/s/M01GD?viewIndex=0

[CITAS] Guía para la promoción de la salud mental en el medio penitenciario EV Salut - … . Secretaria General de Instituciones Penitenciarias, 2011

 Citado por 20 Artículos relacionados

[CITAS] Técnicas participativas para la educación popular LV Vargas, GB de Nuñez - 1997 - CEDEPO

 Citado por 21 Artículos relacionados

[CITAS] Técnicas participativas para la educación popular (Tomo II) G Bustillos, L Vargas - Madrid: Editorial Popular, 1999

 Citado por 19 Artículos relacionados

INFORMACIÓN PATROCINADA

https://campussanofi.es/

https://www.rocheplus.es/formacion.html

https://www.rocheplus.es/formacion/competencias-interaccion-paciente.protected.html

https://www.pfizer.es/noticia/nace_nueva_plataforma_online_pfizer_profesionales_pfizerproes.html

https://profesionales.msd.es/medicos/especialidades/atencion-primaria/index.xhtml

https://profesionalessalud.faesfarma.com/recursos/cursos-acreditados/#

{{sin firma|Iván Pérez Revuelta|13:46 31 ene 2021‎

¡Pocas horas para iniciar NewsVoyage!

Editatón NewsVoyage logo (versión 1).svg
¡Oh mira! Un logo salvaje ha aparecido. Únete <3
Wikimedia España logo - vertical.svg
Wikimedia Foundation logo - vertical.svg

NewsVoyage es un edit-a-thon colaborativo entre Wikiviajes y Wikinoticias propuesto por Wikimedia Small Projects User Group como una forma de motivar a que más editores participen y entre todos puedan mejorar o crear nuevas guías de edición y artículos periodísticos.
Es por eso que desde el 3 de febrero y hasta el 3 de marzo de 2021, dará inicio dicho concurso en el cual apoyarás a que Wikiviajes y Wikinoticias tengan tantas guías y noticias que sea posible escribir en un mes.
Los premios a repartir serán los siguientes para cada proyecto:

Wikiviajes en español
Primer lugar: Tarjeta de regalo de 100$
Segundo lugar: Tarjeta de regalo de 50$
Tercer lugar: Tarjeta de regalo de 25$
Wikinoticias en español
Primer lugar: Tarjeta de regalo de 100$
Segundo lugar: Tarjeta de regalo de 50$
Tercer lugar: Tarjeta de regalo de 25$

Pero espera, ¡aún hay más! Dado que tenemos muchísimo trabajo en Wikiviajes y Wikinoticias, hemos creado varios retos para que sean completados y obtener un gran premio.

¡Toma tus maletas virtuales, inscríbete en el concurso y que arranquen los motores! para participar en eswikivoyage clic aquí, para participar en eswikinews clic acá.

¡Te esperamos!
Galahad (sasageyo!)(esvoy)
02:16, 2 February 2021 (UTC)
(¿Página incorrecta? ¡Arréglalo aquí!)

Tech News: 2021-05

22:38 1 feb 2021 (UTC)

Wiki Loves Folklore 2021 is back!

Por favor, ayuda a traducir a tu idioma

Wiki Loves Folklore Logo.svg

You are humbly invited to participate in the Wiki Loves Folklore 2021 an international photography contest organized on Wikimedia Commons to document folklore and intangible cultural heritage from different regions, including, folk creative activities and many more. It is held every year from the 1st till the 28th of February.

You can help in enriching the folklore documentation on Commons from your region by taking photos, audios, videos, and submitting them in this commons contest.

Please support us in translating the project page and a banner message to help us spread the word in your native language.

Kind regards,

Wiki loves Folklore International Team

MediaWiki message delivery (discusión) 13:25 6 feb 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-06

17:42 8 feb 2021 (UTC)

Tech News: 2021-07

17:56 15 feb 2021 (UTC)

Proposal: Set two-letter project shortcuts as alias to project namespace globally

Por favor, ayuda a traducir a tu idioma

Hello everyone,

I apologize for posting in English. I would like to inform everyone that I created a new global request for comment (GRFC) at Meta Wiki, which may affect your project: m:Requests for comment/Set short project namespace aliases by default globally.

In this GRFC, I propose that two-project shortcuts for project names will become a default alias for the project namespace. For instance, on all Wikipedias, WP will be an alias to the Wikipedia: namespace (and similar for other projects). Full list is available in the GRFC.

This is already the case for Wikivoyages, and many individual projects asked for this alias to be implemented. I believe this makes it easier to access the materials in the project namespace, as well as creating shortcuts like WP:NPOV, as well as helps new projects to use this feature, without having to figure out how to request site configuration changes first.

As far as I can see, Wikiversidad currently does not have such an alias set. This means that such an alias will be set for you, if the GRFC is accepted by the global community.

I would like to ask all community members to participate in the request for comment at Meta-Wiki, see m:Requests for comment/Set short project namespace aliases by default globally.

Please feel free to ask me if you have any questions about this proposal.

Best regards,
--Martin Urbanec (talk) 14:12 18 feb 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-08


00:17 23 feb 2021 (UTC)

Tech News: 2021-09


19:08 1 mar 2021 (UTC)

Wikifunctions logo contest

01:51 2 mar 2021 (UTC)

Tech News: 2021-10

17:51 8 mar 2021 (UTC)

== Área de Patología Oral == dentro del Departamento de Odontología

El mismo estará compuesto por diferentes proyectos:

  • Patología general con repercusión en cavidad bucal
  • Patología autoinmune con repercusión en cavidad bucal
  • Patología tumoral
  • Patología dental
  • Patología pulpar y periapical
  • Patología ósea
  • Patología de Desordenes potencialmente malignos orales
  • Patología de glándulas salivales

Tech News: 2021-11

23:22 15 mar 2021 (UTC)

Tech News: 2021-12

16:53 22 mar 2021 (UTC)

Tech News: 2021-13

17:30 29 mar 2021 (UTC)

Tech News: 2021-14

19:41 5 abr 2021 (UTC)

Código de Conducta Universal fase 2

El Código Universal de Conducta (UCoC) proporciona una base universal de comportamiento aceptable para todo el movimiento Wikimedia y todos sus proyectos. El proyecto se encuentra actualmente en la fase 2, en la que se esbozan vías de aplicación claras. Puedes leer más sobre el proyecto en la página del proyecto.

Comité de redacción: convocatoria de candidaturas

La Fundación Wikimedia está reclutando voluntarios para formar parte de un comité que se encargará de redactar la manera de hacer cumplir el código. Los voluntarios del comité se comprometerán a dedicar entre 2 y 6 horas semanales desde finales de abril hasta julio y de nuevo en octubre y noviembre. Es importante que el comité sea diverso e inclusivo, y que tenga una gama de experiencias, incluyendo tanto a usuarios experimentados como a los noveles, y a los que han recibido o respondido, así como a los que han sido falsamente acusados de acoso.

Para solicitar y obtener más información sobre el proceso, consulta el código de conducta universal/Comité de redacción.

Consultas comunitarias 2021: aviso y convocatoria de voluntarios / traductores

Del 5 de abril al 5 de mayo de 2021 habrá conversaciones en muchos proyectos Wikimedia sobre cómo hacer cumplir la UCoC. Estamos buscando voluntarios para traducir material clave, así como para ayudar a organizar consultas en sus propios idiomas o proyectos utilizando las preguntas clave sugeridas. Si estás interesado en ofrecerte como voluntario para cualquiera de estas funciones, por favor contacta con nosotros en el idioma en el que te sientas más cómodo.

Para saber más sobre este trabajo y otras conversaciones que se están llevando a cabo, mira Código de Conducta Universal/consultas de 2021.

-- Xeno (WMF) (discusión) 21:20 5 abr 2021 (UTC)[responder]

Line numbering coming soon to all wikis

-- Johanna Strodt (WMDE) 15:08 12 abr 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-16

16:48 19 abr 2021 (UTC)

Creación de una nueva política de inactividad de los administradores:

Hola compañeros, soy Juniorlol05, llevo ya un tiempo aquí y veo que no hay mucha actividad, esto por supuesto se extrapola a los administradores y de mas miembros, por ello estoy creando una nueva votación para una nueva política de remoción por inactividad dirigida a administradores pero tambien a otros roles o cargos como los burócratas, esta nueva política se basa en las bases de la ya propuesta en 2014 incluyendo nuevas propuestas y mejoras. Si quereís colaborar en su redacción u votar en la misma está empezara el dia 21 de abril de 2021 y finalizará el 25 del mes siguiente, aquí os dejo el enlace a la página.

Att: Juniorlol05 (_0-0_) (discusión) 18:11 19 abr 2021 (UTC)[responder]

Nueva Votación en curso

Hola Wikiversitarios la nueva votación ya esta en marcha, pasaros y dejar vuestro voto donde mejor os parezca. Att:Juniorlol05 (_0-0_) (discusión) 20:15 21 abr 2021 (UTC)[responder]

El link

Suggested Values

Timur Vorkul (WMDE) 14:08 22 abr 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-17

21:24 26 abr 2021 (UTC)

Tech News: 2021-18

15:43 3 may 2021 (UTC)

Tech News: 2021-19

15:10 10 may 2021 (UTC)

Nuevo Premio al mejor Wiki artículo del mes

Hola compañeros, os presento el nuevo Premio al mejor Wiki artículo del mes, creado para incentivar a la comunidad ya está aquí este nuevo premio. Os insto a que le hecheis un vistazo y colaboreis proponiendo vuestro candidato. Un saludo, att: ¡Juniorlol05! | elementary my dear Watson 17:06 10 may 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-20

13:49 17 may 2021 (UTC)

Tech News: 2021-21

17:07 24 may 2021 (UTC)

Tech News: 2021-22

17:05 31 may 2021 (UTC)

WikiSP Newsletter #1 (2021-06)

02:40 2 jun 2021 (UTC)

Tech News: 2021-23

20:02 7 jun 2021 (UTC)

Tech News: 2021-24

20:26 14 jun 2021 (UTC)

Wikimania 2021: Individual Program Submissions

Wikimania logo with text 2.svg

Dear all,

Wikimania 2021 will be hosted virtually for the first time in the event's 15-year history. Since there is no in-person host, the event is being organized by a diverse group of Wikimedia volunteers that form the Core Organizing Team (COT) for Wikimania 2021.

Event Program - Individuals or a group of individuals can submit their session proposals to be a part of the program. There will be translation support for sessions provided in a number of languages. See more information here.

Below are some links to guide you through;

Please note that the deadline for submission is 18th June 2021.

Announcements- To keep up to date with the developments around Wikimania, the COT sends out weekly updates. You can view them in the Announcement section here.

Office Hour - If you are left with questions, the COT will be hosting some office hours (in multiple languages), in multiple time-zones, to answer any programming questions that you might have. Details can be found here.

Best regards,

MediaWiki message delivery (discusión) 04:18 16 jun 2021 (UTC)[responder]

On behalf of Wikimania 2021 Core Organizing Team

Tech News: 2021-25

15:49 21 jun 2021 (UTC)

Editing news 2021 #2

14:14 24 jun 2021 (UTC)

Server switch

SGrabarczuk (WMF) 01:19 27 jun 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-26

16:32 28 jun 2021 (UTC)

Tech News: 2021-27

17:33 5 jul 2021 (UTC)

WikiSP Newsletter #2 (2021-06)

16:10 8 jul 2021 (UTC)

Tech News: 2021-29

15:31 19 jul 2021 (UTC)

Se creó un departamento nuevo

Debido a un proyecto llamado Filosofía de la Educación decidimos crear un Departamento de pedagogía separado del Departamento de educación, ya que el departamento de educación está más centrado en la educación y este mas en procesos cognitivos de la educación .

Samantha alumna del Profesor Chuy.

La educación dentro de la interculturalidad

Actualmente el término interculturalidad está siendo promovido con gran auge, por la riqueza de su contenido. Desde el entorno educacional, las interacciones que se viven día a día tanto dentro como fuera de las aulas constata lo antes comentado. Cada vez la diversidad cultural es más aceptada y por ende comprendida. siendo que uno de los factores que intervienen directamente en este sentido es la disposición para abrirse a la posibilidad de intercambiar tanto puntos de vista como costumbres que favorecen dichas relaciones.

Los procesos de enseñanza-aprendizaje a la par están poniéndose a prueba dado que al coexistir en el mismo espacio, tanto docentes como educandos, las estrategias y objetivos deben ser más flexibles, dado que la diversidad abre el abanico de posibilidades a la construcción de nuevos entornos de diálogo y creación y los docentes como guías deberemos de permanecer atentos y cercanos en dichos procesos para contribuir positivamente en sus intervenciones.

Fabiola Alatorre.

Editing news 2020 #3

Pasteleria

Qué diferencia hay entre*torta y bizcochuelo*?

Universal Code of Conduct News – Issue 1

Noticias del Código de Conducta Universal
Número 1, junio de 2021Leer el boletín completo


Bienvenido al primer boletín del Código de Conducta Universal (UCoC por sus siglas en inglés). Este boletín ayudará a los wikimedistas a mantenerse involucrados en el desarrollo del nuevo código, y distribuirá noticias relevantes, investigaciones y próximos eventos relacionados con el UCoC.

Ten en cuenta que este es el primer número del Boletín de UCoC que se entrega a todos los suscriptores y proyectos como anuncio de la iniciativa. Si quieres que los futuros números se envíen a tu página de discusión, a los cafés o a cualquier página específica que consideres oportuna, tienes que suscribirte aquí.

Puedes ayudarnos traduciendo los números del boletín en tus idiomas para difundir la noticia y crear conciencia de la nueva conducta para mantener nuestra querida comunidad segura para todas las personas. Por favor, añade tu nombre aquí si quieres ser informado del borrador del número a traducir de antemano. Tu participación es valorada y apreciada.

  • Consultas a los afiliados – Los afiliados de Wikimedia de todos los tamaños y tipos fueron invitados a participar en la consulta de afiliados de la UCoC a lo largo de marzo y abril de 2021. (continuar leyendo)
  • Consultas clave de 2021 – La Fundación Wikimedia llevó a cabo consultas sobre preguntas clave de cumplimiento en abril y mayo de 2021 para solicitar la opinión de la comunidad Wikimedia en general sobre el cumplimiento de las normas de la UCoC. (continuar leyendo)
  • Mesas redondas – El equipo de facilitación del UCoC organizó dos mesas redondas públicas de 90 minutos de duración en mayo de 2021 para debatir las cuestiones clave de la aplicación del UCoC. Están previstas más conversaciones. (continuar leyendo)
  • Comité de redacción de la fase 2 – El comité de redacción de la fase 2 de la UCoC comenzó sus trabajos el 12 de mayo de 2021. Lee más sobre su trabajo. (continuar leyendo)
  • Blogs de Diff – Los facilitadores de la UCoC escribieron varias entradas en el blog basadas en los interesantes hallazgos y percepciones de cada comunidad durante la consulta local del proyecto que tuvo lugar en el primer trimestre de 2021. (continuar leyendo)

Tech News: 2021-30

21:11 26 jul 2021 (UTC)

Como ayudar

Buenas: Soy un wikipedista que ha pasado por casi todos los proyectos y me gustaría saber si puedo ayudar en algo aquí.--MONUMENTA (discusión) 00:01 30 jul 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-31

20:47 2 ago 2021 (UTC)

Tech News: 2021-32

16:21 9 ago 2021 (UTC)

WikiSP Newsletter #3 (2021-08)

20:49 13 ago 2021 (UTC)

Tech News: 2021-33

19:27 16 ago 2021 (UTC)

Presentación para Administrador

Buenas: Soy un veterano wikipedista con una gran actividad en eswiki, dónde he colaborado contra el vandalismo y tengo práctica, he visto que aquí ocurre y tiene que ser sofocado por administradores globales, con lo que mue gustaría proponerme para administrador, no tengo gran experiencia aquí editando aquí, aunque conozco esta wiki desde hace mucho tiempo.MONUMENTA (discusión) 22:26 22 ago 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-34

21:58 23 ago 2021 (UTC)

Me propongo a Administrador

Debido al bajo número de administradores aquí he decidido presentarme a votación. MONUMENTA (discusión) 13:57 24 ago 2021 (UTC)[responder]

Investigación sobre los proyectos pequeños: Primera fase

Estimados voluntarios, soy Richard Varela y soy parte del proyecto de investigación de los proyectos pequeños, del que podrán saber mayor información a través de este enlace. La primera fase constituye en una lluvia de ideas entre las comunidades y el equipo de investigación para conocer los problemas por las que los proyectos decaen y posibles soluciones que puedan ser llevadas ante la Fundación Wikimedia directamente o por medio de sus afiliados.

Cualquier planteamiento es razonable, en caso de que no exista un punto de partida, las siguientes preguntas son de utilidad:

  • ¿Cuál es la causa primaria de la decaída en ediciones/voluntarios?
  • ¿Cuál es la viabilidad del proyecto de cara a la estrategia 2030?
  • ¿Cuál podría ser una potencial solución a ser implementada en el corto plazo?

Desde el 16 de agosto y hasta el 16 de septiembre este hilo estará vigente, por lo que no existe apuro y no se espera una pronta respuesta.

Un saludo, RVarela (WMSP) (discusión) 14:23 24 ago 2021 (UTC)[responder]

Read-only reminder

A maintenance operation will be performed on Wednesday August 25 06:00 UTC. It should only last for a few minutes.

This will affect your wiki as well as 11 other wikis. During this time, publishing edits will not be possible.

Also during this time, operations on the CentralAuth will not be possible (GlobalRenames, changing/confirming e-mail addresses, logging into new wikis, password changes).

For more details about the operation and on all impacted services, please check on Phabricator.

A banner will be displayed 30 minutes before the operation.

Please help your community to be aware of this maintenance operation. ¡Muchas gracias!

20:35 24 ago 2021 (UTC)

Reorganizar la Plantilla:Facultades

Considero que la Plantilla:Facultades debería de ser reorganizada para colocar las Ciencias Sociales seguidas de las Humanidades, y el resto de las ciencias con sus similares, y no por orden alfabético como ahora ocurre.MONUMENTA (discusión) 13:40 26 ago 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-35

16:01 30 ago 2021 (UTC)

Cambios en la portada

Las secciones de participación y comunidad deberían de unirse, ya que son redundantes. Asimismo, se podría aprovechar para reformar la plantilla de bienvenida a nuevos usuarios, añadiendo nuevos enlaces y cambiándole el nombre a Plantilla:Bienvenida, para lo que habría que trasladar el nombre y la carátula de esta wiki a otro nombre, como Plantilla:Wikiversidad. MONUMENTA (discusión) 18:28 3 sep 2021 (UTC)[responder]

Plantilla:Bienvenida podría trasladarse a algo como Plantilla:Bienvenida portada. Llamar Plantilla:Bienvenido usuario Plantilla:Bienvenida seria consistente con w:Plantilla:Bienvenida, facilitando su uso a usuarios de otros proyectos. Como curiosidad, la plantilla de Wikipedia w:Plantilla:Bienvenida también se llamaba w:Plantilla:Bienvenido usuario hasta diciembre de 2014, en que se fusionó con Plantilla:Bienvenida ip, cosa que entonces habría que hacer también aquí. Platonides (discusión) 00:18 4 sep 2021 (UTC)[responder]

Código de Conducta Universal - Revisión del proyecto de pautas de cumplimiento

El Comité de redacción de la Fase 2 del Código de Conducta Universal desea recibir comentarios sobre el proyecto de pautas de cumplimiento para el Código de Conducta Universal. (CdCU). Este periodo de revisión comenzó el 17 de agosto de 2021.

Los miembros de la comunidad y del staff han colaborado en la elaboración de este borrador de pautas basado en consultas, debates e investigaciones. Estas pautas no son definitivas, pero puedes ayudar a que el proyecto avance. Envía tus comentarios sobre estas pautas antes del 17 de octubre de 2021. El comité revisará las pautas basándose en las aportaciones de la comunidad.

Todo el mundo puede compartir comentarios en varios lugares. Los facilitadores aceptan comentarios en cualquier idioma en la página de conversación de revisión de borradores o por correo electrónico. Los comentarios también se pueden compartir en las páginas de discusión de las traducciones, en las discusiones locales o durante las mesas redondas y las horas de conversación.

Está previsto que se celebren debates en directo sobre el proyecto de pautas de cumplimiento del CdCU:

Sesión de Wikimania 2021 (grabada el 16 de agosto)
Horas de conversación - 7 de septiembre @ 03:00 UTC y 14:00 UTC
Convocatorias de mesas redondas - 18 de septiembre @ 03:00 UTC y 15:00 UTC

El equipo de facilitación que apoya este periodo de revisión espera llegar a un gran número de comunidades. Es importante tener un entendimiento compartido. Si no ves que se esté llevando a cabo una conversación en tu comunidad, por favor, organiza un debate. Los facilitadores pueden ayudarte a organizar las conversaciones.

Los debates se resumirán y se presentarán al comité de redacción cada dos semanas. Los resúmenes se publicarán aquí.

Por favor, haznos saber si tienes alguna pregunta, --Oscar . (WMF) (discusión) 14:20 6 sep 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-36

15:20 6 sep 2021 (UTC)

The 2022 Community Wishlist Survey will happen in January

SGrabarczuk (WMF) (talk) 00:23 7 sep 2021 (UTC)[responder]

Call for Candidates for the Movement Charter Drafting Committee ending 14 September 2021

La Estrategia del Movimiento anuncia la convocatoria de Candidato/as para el Comité de Redacción de la Carta del Movimiento. La convocatoria se abre a partir del 2 de agosto de 2021 y cierra el 14 de septiembre de 2021.

Se espera que el Comité represente la diversidad en el Movimiento. Esta diversidad incluye género, idioma, regiones y la experiencia previa. Esto incluye la participación en proyectos, afiliados y la Fundación Wikimedia.

No es necesario dominar el inglés para ser miembro. De requerirse, se ofrece apoyo de traducción e interpretación. Los miembros recibirán una dieta para compensar los gastos de participación. Es de 100 dólares cada dos meses.

Buscamos personas que tengan algunas de las siguientes habilidades:

  • Saber escribir en forma colaborativa. (se valorará la experiencia demostrada)
  • Están dispuestos a llegar a compromisos.
  • Centrarse en la inclusión y la diversidad.
  • Tener experiencia en consultas comunitarias.
  • Tener experiencia en comunicación intercultural.
  • Tener experiencia de gobernanza u organización en organizaciones sin ánimo de lucro o comunidades.
  • Tener experiencia en la negociación con diferentes partes.

Se espera que el Comité comience con 15 personas. Si hay 20 o más candidatos, se realizará un proceso mixto de elección y selección. Si hay 19 o menos candidatos, entonces tiene lugar el proceso de selección sin elección.

¿Ayudarás a Wikimedia a evolucionar en esta importante labor? Presenta tu candidatura a partir de la próxima semana aquí. No dudes en ponerte en contacto con strategy2030(_AT_)wikimedia.org si tienes preguntas.

Xeno (WMF) 16:43 10 sep 2021 (UTC)[responder]

Server switch

SGrabarczuk (WMF) (discusión) 00:46 11 sep 2021 (UTC)[responder]

Talk to the Community Tech

Plantilla:Dir

Read this message in another languagePor favor, ayuda a traducir a tu idioma

Hello!

As we have recently announced, we, the team working on the Community Wishlist Survey, would like to invite you to an online meeting with us. It will take place on September 15th, 23:00 UTC on Zoom, and will last an hour. Click here to join.

Agenda

Format

The meeting will not be recorded or streamed. Notes without attribution will be taken and published on Meta-Wiki. The presentation (first three points in the agenda) will be given in English.

We can answer questions asked in English, French, Polish, and Spanish. If you would like to ask questions in advance, add them on the Community Wishlist Survey talk page or send to sgrabarczuk@wikimedia.org.

Natalia Rodriguez (the Community Tech manager) will be hosting this meeting.

Invitation link

See you! SGrabarczuk (WMF) (discusión) 03:04 11 sep 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-37

15:35 13 sep 2021 (UTC)

TRADUCTOR de la wiki

Creo que se puede agregar un traductor que funcione con un bot o con un motor de búsqueda (aunque se tendría que traducir cada palabra de un idioma en una página).

El bot estaría programado para buscar en múltiples webs [no diré cuáles/cual hasta que alguien quiera] y publique en los resultados la traducción. (El comentario anterior es obra de Wondergo21 (discusióncontribuciones)°, quien no lo firmó. )

Argumento en contra En contra no parece útil Opss!! @ 14:58 16 sep 2021 (UTC)[responder]

Tech News: 2021-38

18:32 20 sep 2021 (UTC)