Diploma 1-3: Metodología de Investigación en Educación en Salud

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Diploma 1-3: Educación en ciencias de la salud publica Global[editar]

Antecedentes[editar]

El Diploma de Ciencias en Metodología de Investigación en Salud se divide en tres fases y cada fase se basa en la finalización satisfactoria de la fase anterior. El Diploma 1-2 se puede realizar de forma independiente, pero el Diploma 3 necesita los datos del programa de recopilación de datos o de otros datos. La condición para pasar por los tres pasos es que los estudiantes hayan aprobado los pasos 1, 2 en ese orden y los estudiantes solo pueden optar por graduarse en el Diploma 1.La condición para seguir los tres pasos es que los estudiantes hayan pasado los pasos 1, 2 en ese orden y los estudiantes solo pueden elegir graduarse en el Paso 1 del Diploma. Las habilidades que obtenga en este Diploma le permitirán seguir una carrera en investigación a través de la universidad o una combinación de investigación en la práctica clínica de la salud. Se graduará con una comprensión multifacética de la investigación en salud que es cada vez más buscada en los entornos de investigación y atención médica. El calendario de cursos es flexible y se puede impartir a tiempo completo o parcial, lo que atrae a personas que también podrían estar trabajando junto con sus estudios.

El énfasis principal de este Diploma es aprender a realizar investigaciones independientes y utilizar los resultados de la investigación internacional para la enseñanza y la prevención de riesgos para la salud. Este programa es único en América Latina, ya que se basa en la formación metodológica de la investigación, lo que no es el caso de los otros posgrados en salud que se ofrecen en América Latina. El Diploma está abierto a graduados con primeros títulos relevantes y aquellos con experiencia laboral adecuada, incluidos estudiantes, educadores de salud, médicos, enfermeras, higienistas y otros tipos de personal de salud y seguridad.

Diplomas 1-3[editar]

  • Diploma 1: Metodología de la investigación en Educación en Salud
  • Diploma 2: Metodología de investigación en Educación en Salud Ocupacional
  • Diploma 3: Educación para la redacción de un artículo científico en salud ocupacional


Diploma 1: Metodología de investigación en Educación en Salud - 3-6 meses 150-300 horas[editar]

Propósito[editar]

El propósito del Diploma 1 es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para comprender y aplicar los resultados de la investigación en salud en la vida diaria con el fin de mantener un alto nivel profesional y garantizar una prevención y un tratamiento actualizados y basados ​​en la evidencia. También es la base para el aprendizaje basado en la evidencia en el siguiente paso y para su tesis. El dominio del proceso de búsqueda, lectura y uso de la literatura científica es la competencia más importante a lograr como base para la práctica basada en la evidencia y para la investigación independiente. El dominio del proceso de búsqueda, lectura y uso de la literatura científica es la competencia más importante a lograr como base para la práctica basada en la evidencia y para la investigación independiente. El Diploma está destinado a preparar a los estudiantes para el trabajo de tesis universitaria de base científica con la recopilación de datos en las clases de la escuela o por otros métodos, el análisis de los datos y hacer una revisión de la literatura como parte principal de la tesis. Además, el objetivo es capacitar a los estudiantes para que lleven a cabo proyectos de investigación independientes que se publiquen internacionalmente e inspirar a los estudiantes a participar activamente en la investigación y la docencia en salud. El dominio del proceso de búsqueda, lectura y uso de la literatura científica es la competencia más importante a lograr como base para la práctica basada en la evidencia y para la investigación independiente.

El Diplomado se centra en la investigación epidemiológica en salud ocupacional, pero como el mismo método de investigación se utiliza en otras especialidades de la salud, el curso es útil para todos los demás estudiantes y profesionales de la salud. Dado que la bibliografía sobre investigación en salud es bastante voluminosa, los participantes deben seleccionar la lectura según su propio interés personal. Al final, el Diploma de bien hecho en metodología de la investigación en salud se entrega después de haber superado los exámenes parciales y finales (ver más abajo examen parcial y final).

Ubicación[editar]

Reuniones de zoom

Tiempo[editar]

Para adaptarse a los deseos

Idiomas[editar]

La mayoría de los materiales de estudio son bilingües, inglés y español.

Horas de estudio[editar]

Reunión de Zoom de 45 min cada semana / viernes y 5 horas de autoestudio por semana,

en total 100 horas de estudio durante 3 meses o más meses si es necesario.

Exámenes parciales[editar]

En medio de ambos cursos, tendrás una prueba, obtienes una pregunta de investigación y tendrás que buscar y mantener cinco referencias en tu sistema de referencia, donde te estás orientando en resumen y escribes en Word un pequeño resumen estructurado de IMRAD corto 100-150 palabras y hacer la lista de referencias en Word. También se utilizarán preguntas de comprensión del contenido del curso.

El examen final en ambos Diplomas[editar]

Muestre en línea cómo utiliza el tipo "booleano" de palabras de búsqueda como máximo cinco, en línea en Google Scholar o PubMed. Muestre cómo almacena las referencias en el sistema de referencia Zotero u otro que tenga instalado. Y cómo combina la escritura de texto en Word en un pequeño resumen de unas 100-200 palabras mientras inserta las referencias y crea una lista de referencias. También se aplicarán cuestiones de comprensión de todo el contenido del curso.

Abrir->DIPLOMA 1

Diploma 2: Educación en Metodología de Investigación en Salud Ocupacional[editar]

6-9 meses 600 horas[editar]

6-9 meses 600 horas de trabajo con el que los estudiantes deben trabajar sobre una base científica, con el método que los estudiantes han aprendido a hacer en la parte 1 del Diploma.

El programa incluye el estudio científico de los cuatro temas principales de la estrategia UE-Salud en el trabajo: salud mental, ergonomía, clima de seguridad y exposición a productos químicos, además de

Los estudiantes recogerán sus nuevos conocimientos de los artículos científicos, por lo que deben buscar conocimientos en las áreas específicas de los artículos y escribir las secciones en su propio libro de texto basado en la evidencia en medicina ocupacional. Los estudiantes realizarán revisiones bibliográficas sistemáticas menores (PRISMA), buscarán frases de cada uno de los 28 ítems en el área de (su) medicina ocupacional y escribirán su propio libro de texto basado en la literatura científica utilizando los aprendizajes del Diploma 1. Los estudiantes describen el resulta de los resúmenes y del texto completo de los artículos para que sea comprensible para otros actores de la salud ocupacional. El producto final será un libro digital en 3000-6000 palabras e imágenes que los estudiantes hayan hecho ellos mismos y presentación en Pptx. Al final, se entrega un Diploma de investigación en Salud bien hecha después de pasar 45 min. examen oral donde presentan un PowerPoint de 10 minutos de sus resultados y discusión. Obtiene una pregunta de investigación y tiene que buscar cinco referencias, ¿Dónde se está orientando en resumen y escribir en Word un breve resumen estructurado de IMRAD con un máximo de 150 palabras. La misma forma de aprendizaje se puede utilizar en la medicina marítima y otras especialidades médicas después del interés por dicho aprendizaje.

Abierto ->DIPLOMA 2

Diploma 3: Educación para escribir un artículo / tesis científico[editar]

6-12 meses 300-600 horas[editar]

Redacción de artículos científicos / Educación de tesis en investigación en salud[editar]

Escribir una tesis es la parte final obligatoria de todas las formaciones de posgrado para candidatos o maestrías de posgrado. El Diploma 3 también es relevante para aquellos que desean iniciar una investigación en salud independientemente de la educación de posgrado. Este paso tiene una duración de 6 a 12 meses y, habiendo completado el Diploma 1-2, los estudiantes están bien capacitados para usar la literatura y escribir una tesis que posiblemente pueda estructurarse como un artículo científico y publicarse. Se basa en sus propios datos de su proyecto de investigación o en datos secundarios de otro lado. La tesis puede estructurarse como un artículo científico o como la estructura de tesis tradicional. Al usar la estructura de tesis tradicional, se desperdicia una gran cantidad de trabajo científico porque una tesis normalmente no se puede usar como una referencia científica como los artículos revisados ​​por pares. Por supuesto, debe haber permiso de la institución para que el trabajo terminado pueda consistir en un artículo científico. Ahora los estudiantes pueden beneficiarse de las posibilidades de obtener datos de The Maritime Health Research and Education-NET (MAHRE-Net) o de otras fuentes. Los proyectos que combinen datos de muchos países y análisis de tendencias y la combinación de diferentes cuestionarios requerirán investigadores experimentados y financiación. Al final, se entrega un Certificado de artículo / tesis bien hecho en investigación en salud después de pasar por un examen final, con la presentación de su artículo / tesis. La guía aquí es para su proyecto de investigación que finaliza con la publicación de un artículo o presentado en una tesis.

-> 'DIPLOMA 3' Abierto ->

Educación extendida en investigación en salud 3-4 años 4000 horas Ph.D. estudiar[editar]

Los requisitos son 3-4 artículos publicados y una disertación de doctorado 4000 horas en 3-4 años[editar]

Después de haber obtenido las habilidades necesarias para estudiar y producir un artículo científico publicado como primer autor en el Diploma 1-3, los estudiantes están muy bien preparados para ingresar a un doctorado. estudio. De acuerdo con los requisitos internacionales para un doctorado, los estudiantes están obligados a publicar 3 artículos científicos como primer autor y un resumen escrito de los artículos en una Tesis Doctoral. La disertación puede basarse en la recopilación de datos independientes o en datos secundarios del otro lado. Ahora, como en el trabajo de Tesis, los estudiantes pueden beneficiarse de las posibilidades de obtener datos de The Maritime Health Research and Education-NET (MAHRE-Net). Este programa incluye el seguimiento permanente de los cuatro temas principales de la estrategia UE-Salud en el trabajo: salud mental, ergonomía, clima de seguridad y enfermedades de la piel relacionadas con sustancias químicas. En la estrategia de diseño de cohortes, seguiremos y apoyaremos a los jóvenes de las escuelas marítimas en sus carreras. El método es que pedimos a las clases de estudiantes marítimos que rellenen un breve cuestionario sobre su salud y bienestar al inicio de sus estudios. Cuando comienzan sus tiempos de práctica en el mar, responden las mismas preguntas para identificar la influencia en su bienestar a bordo. Medimos cuántos de ellos abandonan la profesión de mar y les preguntamos cómo creen que la profesión puede seguir siendo atractiva para los jóvenes. Tiene como objetivo sugerir y ayudar en la implementación de medidas preventivas basadas en los resultados. Aquí, los estudiantes podrán contribuir al nuevo conocimiento general sobre las condiciones de trabajo en el área marítima o en el sector terrestre, de la misma manera que se practica en el programa Mahre-Net. Los datos pueden provenir de clases escolares en escuelas vocacionales y utilizar los temas utilizados en Mahre-Net o su elección. Los proyectos que combinen datos de muchos países y análisis de tendencias y la combinación de diferentes cuestionarios requerirán investigadores experimentados y financiación. Las habilidades adquiridas en este curso le permitirán seguir una carrera en investigación a través de universidades o una combinación de investigación de práctica de atención médica clínica. El curso es flexible y se puede impartir a tiempo completo o parcial, lo que atrae a personas que también podrían estar trabajando junto con sus estudios. Al final, examen oral de 45 min. Luego de la defensa de la Tesis con evaluadores externos, se entrega un Doctorado en Ciencias de la Salud.