Constructivismo

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Facultad Ciencias sociales
Departamento Psicología
Área Psicología aplicada
Nivel Universitario

El constructivismo es una teoría basada en el nombre del mismo. Tiene tres fundamentos. El primer fundamento dice que, el alumno puede guiar su aprendizaje («de forma significativa»); por medio de la curiosidad, exploración y el juego. el segundo fundamento dice que, el alumno debe de recibir experiencias (actividades), basadas —o apropiadas— para las estructuras mentales que se tengan en ese momento. El tercer fundamento «y último» dice que, el profesor debe de funcionar como un gestor de condiciones para que el alumno «en base al proceso constructivista», lleve su camino hacia los objetivos. En otras palabras el docente, es solamente el guía de un proceso establecido.

Temas de interés[editar]

  • Desarrollo motriz
  • Desarrollo mental
  • Infancia y pensamiento

Véase también[editar]

Material adicional[editar]

Proyectos de aprendizaje relacionados[editar]

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