Acceso abierto y conocimiento libre en la universidad/Introducción a las licencias libres
Unidad 1 / Módulo 4. Introducción a las licencias libres
Este módulo tiene como objetivo conocer y aplicar las licencias libres, particularmente las creadas por la organización Creative Commons, al campo de la ciencia, las publicaciones académicas, los repositorios, bibliotecas, archivos, recursos educativos y cualquier producto generado por la universidad, a través de su personal académico y técnico.
Licencias libres[editar]
El término licencias libres hace alusión a los permisos y licencias legales que un autor o autora establece sobre su obra, para permitir que otras personas puedan compartirlas o reutilizarlas bajo diversos criterios. Tradicionalmente los derechos de autor o el copyright establecen una licencia que impide cualquier forma de distribución, compartir o transformar la obra, sin el permiso explícito del autor o quien posee los 'derechos patrimoniales'. Las licencias libres, por otro lado, muestran los permisos de manera explícita, sin que se requiera consultar con el autor o autora para ejercerlos. Como señala Lessig:
Creative Commons proporciona a los autores instrumentos libres —instrumentos legales (licencias de copyright) y técnicos (metadatos y una sencilla tecnología de marcación)— para marcar su creatividad con las libertades que pretenden que lleven aparejadas. De este modo, si una profesora desea que la gente comparta su trabajo, CC le proporciona un instrumento para indicar esto a los demás. O si a una fotógrafa no le importa que otra gente coleccione sus obras, pero no desea que la revista Time las utilice sin su permiso, CC le proporcionaría una licencia para indicarlo.[1]
Como se vio en el primer módulo, el software libre marcó la pauta de la cultura libre en Internet, ante una serie de cercamientos legales que comenzaron a aparecer. La organización Creative Commons, utilizó estos principios para generar una serie de licencias que se convertirían en el principal mecanismo legal, cultural y técnico de Internet para compartir contenido con el permiso de sus autoras y autores.
Licencias Creative Commons[editar]
Las licencias Creative Commons (CC) están hechas para un ecosistema virtual y de Internet, en el cual las obras tienen características digitales, lo que incentiva que puedan ser compartidas sin límites, por lo que requieren un sistema legal, técnico y cultural adecuado para ello. El creador de las licencias CC, Lawrence Lessig, estableció un sistema de tres capas (humana, legal y técnica) que interactúan entre sí para que hubiera una armonía entre la comprensión entre usuarios convencionales, leyes de derechos de autor y copyright, así como el lenguaje de los metadatos que interpretan las máquinas y algoritmos:
Todas las licencias expresan las libertades relevantes en tres capas separadas: la primera es una «escritura de procomún» («commons deed») que expresa las libertades asociadas al contenido de forma legible por humanos; la segunda es el «código legal», que constituye la licencia efectiva de copyright; y la tercera corresponde a los metadatos que envuelven el contenido y expresan las libertades que lleva aparejada la licencia de copyright en un lenguaje comprensible por ordenadores. Estas tres capas funcionan conjuntamente para clarificar las libertades asociadas a la obra creativa. No todas las libertades sino algunas. No «todos los derechos reservados» sino «algunos derechos reservados».[1]
Las licencias CC simplifican los términos del copyright, para que estos puedan ser ejercidos de manera directa por los autores y autoras, y haya menos intermediarios que puedan aprovecharse del sistema para lucrar a expensas del autor o generar monopolios a partir de la criminalización de la copia o la escasez artificial de archivos digitales.
Permisos en las licencias CC[editar]
A diferencia de otras licencias tradicionales, las licencias Creative Commons tienen dos permisos esenciales que se le confieren a las personas que desean consumir los productos licenciados:
- Copiar
. Las obras licenciadas con CC permiten que cualquier persona pueda copiar y, por ende, compartir la obra. - Remezclar
. Si el autor lo establece, las obras licenciadas con CC se pueden reutilizar o permitir generar obras derivadas con ellas (dependiendo de la licencia elegida).
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Atributos-restricciones de las licencias CC[editar]
A su vez, las licencias CC poseen cuatro atributos que suponen ciertas restricciones que el autor o autora puede elegir. Estos atributos se expresan en cuatro conceptos, cada uno de los cuales posee una abreviatura y logotipo particular:
- Atribución o reconocimiento (Attribution) (BY): Es la obligatoriedad de darle atribución o reconocer al autor o autora. En cualquier uso de la obra autorizada habrá que hacer explícita la autoría.
- No comercial (Non commercial) (NC): Impide usar los contenidos para obtener un beneficio económico. Cualquier uso de la obra queda limitada a usos no comerciales.
- Sin obras derivadas (No Derivate Works) (ND): No se pueden crear obras derivadas o transformaciones de la obra de ningún tipo. La autorización para la utilización de la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada (como traducción, recorte, remix, etc.)
- Compartir Igual (Share Alike) (SA): La utilización autorizada incluye la creación de obras derivadas o transformaciones, siempre y cuando mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
| Atributo | Abreviatura en inglés | Logotipo |
|---|---|---|
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Tipos de licencias CC[editar]
A partir de los cuatro atributos antes mencionados, la combinación de estos produce seis tipos de licencias distintos, los cuales van de la obra más abierta y permisiva (CC-BY) hasta la más cerrada (CC-BY-NC-ND). La combinación de atributos deberá ser determinada por el autor o autora, y con quienes negocie las licencias, tomando en cuenta sus necesidades particulares y lo que en el futuro determine con la obra.
| Logotipo | Texto | Significado |
|---|---|---|
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BY - Atribución | La obra se puede compartir, distribuir y transformar de cualquier forma, sólo dándole atribución al autor o autora. |
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BY - SA Atribución - Compartir igual |
La obra se puede compartir y distribuir de cualquier forma, sólo dándole atribución al autor o autora. "Todos los trabajos nuevos derivados del tuyo llevarán la misma licencia, por lo cual toda obra derivada también permitirá el uso con fines comerciales."[2] |
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BY - ND Atribución - No derivadas |
La obra se puede compartir y distribuir de cualquier forma, sólo dándole atribución al autor o autora, pero sin transformar la obra o hacer modificaciones de la misma.[2] |
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BY - NC Atribución - No comercial |
La obra se puede compartir, distribuir y transformar, siempre y cuando no se haga con fines comerciales y se le dé atribución al autor o autora. |
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BY - NC - SA Atribución - No comercial - Compartir igual |
La obra se puede compartir, distribuir y transformar, siempre y cuando no se haga con fines comerciales y se le dé atribución al autor o autora. Las obras derivadas o transformadas deberán tener la misma licencia. |
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BY - NC - ND Atribución - No comercial - No derivadas |
La obra se puede compartir y distribuir, siempre y cuando no se haga con fines comerciales y se le dé atribución al autor o autora, pero sin transformar la obra o hacer modificaciones de la misma. |
| Logo | Texto | Significado |
|---|---|---|
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CC0 - Dominio público | El autor renuncia a sus derechos patrimoniales y permite que pueda compartirse, transformarse y distribuirse con cualquier fin y sin requerir darle atribución |
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Dominio público | Esta etiqueta se puede usar para obras cuyo copyright haya caducado y, por lo tanto, se encuentran en dominio público. |
En términos de la cultura libre, el acceso abierto y la ciencia abierta; las licencias operan para permitir o restringir ciertos aspectos de los derechos patrimoniales de los autores.
Las licencias más abiertas, tenderían a considerarse más libres; y, por el contrario, las más cerradas, serían más restrictivas o más cercanas al 'copyright' tradicional.
Casos de licencias Creative Commons por tipo de licencia[editar]
A continuación se muestra una serie de casos de proyectos educativos, científicos o culturales que utilizan licencias libres Creative Commons. Cada ejemplo corresponde a un tipo de licencia distinta y se describen las particularidades de cada una:
| Licencia | Caso | Posibilidades del contenido a partir de su licencia |
|---|---|---|
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Figshare es un repositorio en línea para investigadores. Los datos, videos, figuras o textos que elijan los investigadores compartir, pueden ser reutilizados por cualquier persona con cualquier propósito, sólo dándole atribución al autor. |
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Wikipedia es una enciclopedia colaborativa. Si se realiza una obra derivada de algún artículo, conjunto de artículos o toda la enciclopedia, sólo hay que darle atribución y utilizar la misma licencia. |
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Libro de 2003 escrito por Eric S. Raymond. Este libro puede compartirse con fines comerciales, pero no pueden realizarse obras derivadas del mismo.[3] | |
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Publicaciones en acceso abierto de la Universidad Veracruzana. Tienen una licencia CC Atribución-No Comercial 2.5 México (CC BY-NC 2.5 MX).[4] Con esta licencia, permiten la distribución y la generación de obras derivadas, siempre y cuando estas últimas no se hagan con fines comerciales. |
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_(5437532477).jpg)
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Amanda Palmer es una compositora y cantante estadounidense que ha licenciado su obra con Creative Commons, particularmente pensando en que su obra se comparta e incluso se puedan crear obras derivadas de la misma (remix), con la misma licencia, y sin fines de lucro.[5][6] |
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TeachAids es una organización sin fines de lucro que crea material educativo sobre el VIH y el SIDA. Su contenido sólo se puede compartir de manera literal, sin cambios, y sin que se haga un uso comercial de sus materiales.[7] |
¿Cómo elegir una licencia libre adecuada para mi producto?
Creative Commons ofrece una herramienta para seleccionar una licencia adecuada, a través de dos preguntas simples:
- ¿Quiere permitir que se compartan las adaptaciones de su obra?
- Sí
- No
- Sí, mientras se comparta de la misma manera
- ¿Quiere permitir usos comerciales de su obra?
- Sí
- No
Dependiendo de la combinación de respuestas, los resultados de licencia son distintos.
La herramienta se puede consultar y utilizar en: https://creativecommons.org/choose/?lang=es_es
Compatibilidad de Creative Commons en México[editar]
Desde su aparición, las licencias Creative Commons han intentado integrarse a todas las jurisdicciones de copyright y derechos de autor en el mundo. La última versión, la 4.0, es la que tiene un alcance internacional.[8]
La Ley Federal de Derechos de Autor de México no menciona explícitamente las licencias Creative Commons; sin embargo, el artículo 21 señala que:
Los titulares de los derechos morales podrán en todo tiempo: I. Determinar si su obra ha de ser divulgada y en qué forma, o la de mantenerla inédita;[9]
Asimismo, el artículo 30 de la misma ley establece que "El titular de los derechos patrimoniales puede, libremente, conforme a lo establecido por esta Ley, transferir sus derechos patrimoniales u otorgar licencias de uso exclusivas o no exclusivas."[10]
Licencias Creative Commons en el ámbito académico[editar]
Dentro de los sistemas de acceso abierto generados en la academia, sobre todo en sus sistemas de comunicación y difusión científica, así como en ciertos repositorios, se ha promovido el uso de licencias Creative Commons. Estas licencias son útiles por su claridad y facilidad para ser interpretadas, pero también porque permiten ser gestionadas por los propios autores y también por las editoriales académicas, que suelen tener una organización colegiada.
El Directory of Open Access Journals (DOAJ), señala en su sitio web que "recomienda el uso de licencias Creative Commons para informar a los lectores cómo publicar contenido que pueda ser usado"; sin embargo, también señalan que cada revista debe de seleccionar la licencia que mejor se adapte a sus necesidades y darle opciones a los autores para que elijan la mejor licencia para su artículo.[11] En 2019, como se ve en la gráfica, la mayoría de las publicaciones de DOAJ utilizaban licencias CC BY (atribución), seguida de la CC BY NC ND y la CC BY NC. En este sentido, una serie de publicaciones académicas abiertas prefiere las licencias más libres (que permiten reutilización con fines comerciales, mientras otro tanto incentiva el uso de licencias más restrictivas (sin obras derivadas, no comerciales).
Limitaciones de las licencias Creative Commons en el ámbito académico: El uso comercial de las licencias abiertas[editar]
Algunos autores y proyectos han señalado que a partir del Plan S y la promoción del acceso abierto en Europa, se ha generalizado la institución de licencias Creative Commons en las publicaciones académicas. Sin embargo, esta promoción del acceso abierto incentiva la explotación comercial de los productos académicos, además de un sistema de Cargo por procesamiento de artículos (APC, por sus siglas en inglés) que pone la presión por el costo de producción de los artículos a los investigadores, sus instituciones o quienes financien la investigación. En este sentido, parece que las reglas del juego del acceso abierto siguen beneficiando a los mismos consorcios y a las universidades que pueden sostener este ritmo de publicaciones y de pagos.
Eduardo Aguado y Arianna Becerril señalan que los repositorios de América Latina, como LATINDEX, Redalyc, CLACSO, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, etc., optaron por recomendar las licencias Creative Commons BY-NC-SA (atribución, no comercial, compartir igual), "para garantizar la protección de la producción académica y científica de acceso abierto". Esta decisión fue llamada Declaración de México a favor del ecosistema latinoamericano de acceso abierto no comercial, realizada el 15 de diciembre de 2017.[12][13]
En principio, para garantizar el acceso abierto, sólo haría falta utilizar la versión SA (share-alike o compartir igual) de las licencias Creative Commons; y así permitir la reutilización, remix y obra derivada siempre y cuando se utilice la misma licencia.
Por otro lado, la restricción NC (no comercial), aunque garantice una reutilización sin fines de lucro, también impide que terceras personas puedan generar mínimas ganancias, incluso para recuperar recursos básicos, al utilizar los contenidos (ejemplo: imprimir, fotocopiar o generar un material pedagógico abierto).
Referencias[editar]
- ↑ 1,0 1,1 Lessig, 2012, p. 324.
- ↑ 2,0 2,1 Stacer y Hinchliff Pearson, 2020, p. 86.
- ↑ «The Art of Unix Programming». www.catb.org. Consultado el 2022-10-31.
- ↑ «Términos y condiciones | Universidad Veracruzana». libros.uv.mx. Consultado el 2022-10-31.
- ↑ «Mission» (en inglés estadounidense). Amanda Palmer. Consultado el 2022-10-31.
- ↑ Stacer y Hinchliff Pearson, 2020, p. 158.
- ↑ Stacer y Hinchliff Pearson, 2020, p. 190.
- ↑ «What's New in 4.0» (en inglés estadounidense). Consultado el 2022-10-29.
- ↑ Ley Federal del Derecho de Autor, p. 6.
- ↑ Ley Federal del Derecho de Autor, p. 8.
- ↑ «Directory of Open Access Journals | Licensing & copyright». doaj.org (en inglés). Consultado el 2022-10-30.
- ↑ Aguado López y Becerril García, 2020.
- ↑ «Declaración de México a favor del ecosistema latinoamericano de acceso abierto no comercial. Declaración conjunta latindex-redalyc-clacso-ibict sobre el uso de la licencia cc by–nc–sa para garantizar la protección de la producción académica y científica en acceso abierto». Andes 29 (1). 2018. Consultado el 2022-11-01.
Fuentes de consulta[editar]
- Aguado López, Eduardo; Becerril García, Arianna (2020). «Acceso abierto no comercial y la Declaración de México». Amelica (en español de España). Consultado el 2022-10-16.
- Lessig, Lawrence (2012). Remix: cultura de la remezcla y derechos de autor en el entorno digital (Primera edición edición). Icaria. ISBN 978-84-9888-454-8. Consultado el 2022-10-11.
- López Cuenca, Alberto y Bermúdez Dini, Renato, ed. (2022). Más allá del Derecho de Autor. Otros términos para debatir la propiedad intelectual. Open Humanities Press / Centro Cultural de España en México. ISBN 978-1-78542-119-8. Consultado el 2022-10-25.
- «Ley Federal del Derecho de Autor». Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. 2020. Consultado el 2022-10-11.
- Stacer, Paul; Hinchliff Pearson, Sarah (2020). Hecho con Creative Commons. ISBN 978-607-30-3002-1. doi:10.22201/iiec.9786073030021e.2020. Consultado el 2022-10-11.