Usuario:Rhyloo

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Bienvenidos a mi página de usuario.

Soy un editor, voluntario, de wikiversity en español, mi objetivo es proporcionar un fuente de conocimiento (diferente a lo convencional) a los estudiantes de las nuevas generaciones ya que como estudiante universitario (de una ingeniería) he podido observar graves fallos en la enseñanza tales como:

  • Libros llenos de cuentas, definiciones o de teoremas vacíos.

Como vosotros he recorrido la biblioteca de mi facultad en busca de información para estudiar y en la mayoría de los casos los libros poseen la información que necesito pero solo la plasman en el papel, no buscan que se comprenda dicha información; el teorema de Pitágoras es un clásico en libros básicos y este tiene su ejemplo clásico de un triángulo al que le falta un lado y este es hallado con dicho teorema, lo entendí en su momento e imaginé infinitas posibilidades para usarlo, ahora bien si me preguntáis por el teorema de los ceros de Bolzano (Cálculo) el libro en cuestión no tenía ningún ejemplo de tal teorema, es fácil de entender (hasta cierto punto) por lo que yo mismo pude proponer un ejemplo y comprenderlo pero el mismo libro posee otros teoremas que no recuerdo porque solo eran símbolos vacíos que intentaban transmitir algo pero a falta de un ejemplo se han quedado en el olvido; quiero eliminar eso que cada teorema posea su demostración y un ejemplo de su uso.

  • Las analogías

Mi profesor de física del bachillerato, buscaba que la información expuesta en clase se relacionara con la vida cotidiana, es lo mejor que se podía hacer ya que si os pregunto por la expansión de un líquido el primer ejemplo en el que deberíais pensar está en la cocina, si colocas una sartén y en ella aceite, cuando este se calienta se expande.

*Ejercicios

Me gusta la idea de que en wikiversity exista una comunidad que puede recibir y aportar información, durante mi primer cuatrimestre en la universidad para la asignatura de física resolví 125 ejercicios de mecánica clásica, estamos matriculados 80 personas en la asignatura es decir que, si cada uno hubiera resuelto 125 ejercicios en total como clase tendríamos 10.000 ejercicios disponibles para la comunidad, con su solución y planteamiento; además obligamos a las grandes editoriales de libros y a los departamentos de las universidades a proponer nuevos problemas y no reusar los que llevan años resueltos en Yahoo respuestas.

La última línea es referente a que he buscado ejercicios en internet y los he encontrado resueltos pero 10 años resueltos, deberían crearse nuevos y no reusar los mismos.


Edito Wikiversidad con EMACS

Actualización : Luego de un análisis con los paquetes de org-mode he encontrado uno que exporta de org-mode a mw o archivo wikipedia, está muy guapo evito escribir títulos y secciones o "wii-código" si es que esto existe

La química inorgánica se encarga del estudio integrado de la formación, composición, estructura y reacciones químicas de los elementos y compuestos inorgánicos (por ejemplo, ácido sulfúrico o carbonato cálcico); es decir, los que no poseen enlaces carbono-hidrógeno, porque estos pertenecen al campo de la química orgánica.

Para más información visite Química inorgánica


Sumario

Temas[editar]

Formulación Química Inorgánica[editar]

Números de valencia y oxidación[editar]

  • Número de valencia

Es el número de electrones que tiene un elemento en su último nivel de energía, son los que pone "en juego" (el elemento) durante una reacción química o para establecer un enlace con otro elemento.

  • Número de oxidación

El número de oxidación representa la cantidad de electrones que usa un elemento en un compuesto químico.

Reglas generales para asignar los estados de oxidación.[editar]

  1. La suma de los "#" de oxidación de todos los átomos de una especie química es igual a su carga total.

Ejemplo:

Tipos de nomenclatura[editar]

Sustancias simples[editar]

Compuestos binarios[editar]

Óxidos[editar]

Metálicos[editar]
No metálicos[editar]

Peróxidos (), hiperóxidos y ozónidos[editar]

Combinaciones binarias del hidrógeno[editar]

Hidruros metálicos[editar]
Haluros de hidrógeno o hidrácidos[editar]
Hidruros volátiles[editar]

Sales[editar]

Metales electronegativos y electropositivos[editar]
Electronegatividad muy parecida[editar]
Autoenlazados[editar]
Combinaciones pseudobinarias[editar]

Compuestos ternarios[editar]

Hidróxidos[editar]

Oxoácidos[editar]

Iones[editar]

Aniones[editar]

Monoatómicos[editar]
Homopoliatómicos[editar]
Heteropoliatómicos (Se constituyen por la adición de H^+)[editar]

Cationes[editar]

Monoatómicos[editar]
Homopoliatómicos[editar]
Poliatómicos por eliminación total de H ácidos[editar]
Heteropoliatómicos por eliminación parcial de H ácidos[editar]
Heteropoliatómicos no acabados en "-ato"[editar]

Oxosales neutras[editar]

Sales ácidas de hidrácidos[editar]

Óxidos dobles[editar]

Oxosales ácidas[editar]

Compuestos de adición[editar]

Introducción a los cálculos estequiométricos[editar]

Cáclulos con gases[editar]

Estructura atómica de la materia[editar]

Enlace Químico[editar]

Fuerzas intermoleculares[editar]

Cinética Química[editar]

Termoquímica[editar]

Equilibrio químico[editar]

Espontaneidad[editar]

Equilibrios Ácido-Base[editar]

Electroquímica[editar]