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Taller de física/El movimiento rectilíneo

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Mapa conceptual

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  • Por definir

Ideas Claves

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  • Cuando la velocidad aumenta durante el movimiento, las distancias recorridas durante el mismo intervalo de tiempo aumentan: el movimiento se acelera.
  • Cuando la velocidad es constante, las distancias recorridas son las mismas durante el mismo intervalo de tiempo: el movimiento es uniforme.
  • Cuando la velocidad disminuye, las distancias se hacen cada vez más pequeñas: el movimiento se ralentiza, retrasa o desacelera.

Definiciones Claves

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  • Trayectoria: Es el conjunto de posiciones ocupadas por este punto durante el movimiento. dentro de las trayectorias más comunes están la rectilínea, circular o parabólica.
  • Velocidad promedio : Es calculada sobre una distancia (d) recorrida durante un tiempo (t).

Se expresa en m/s

  • Velocidad instantánea : Es la velocidad en un instante t. Esta última es la derivada de x (t) con respecto al tiempo.

  • Coordenadas Cartesianas:Consideramos tres vectores de unidades fijas y dos para dos ortogonales (ver figura), que definen tres ejes. Se llama así en honor al matemático René Descartes, que lo desarrollo junto con la Geometría Analítica.
Sistema de coordenadas cartesianas
Sistema de coordenadas cartesianas

Este sistema de coordenadas es particularmente adecuado para la descripción de movimientos rectilíneos: luego colocamos uno de los vectores , , en el eje de movimiento del objeto, y los otros dos ortogonalmente.

En este sistema se escribe un desplazamiento elemental,

  • Sistema de coordenadas polares:Es un sistema de representación en dos dimensiones solamente. En esto, es particularmente adecuado para movimientos planos, pero especialmente para movimientos circulares.

El principio es representar la posición del punto M por la pareja (r, theta) donde r está a una distancia de M en el origen del marco de referencia O y teta es el ángulo (OM, OX).

Set de Preguntas

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  • ¿Cómo se convierten las coordenadas cartesianas a polares?
  • ¿Qué otros sistemas de coordenadas existen?

Ver también

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