Introducción al diseño gráfico

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Conocimientos previos. Informática básica

Fundamentación. En el mundo actual, han cambiado los conceptos de fronteras, entre otras cosas, por el avance de las NTICS. Tanto empresas como personas, disponen ya de su sitio en Internet, el cual se han convertido en un medio de divulgación y consulta de uso masivo. Ningún estudiante puede permanecer ajeno a los avances tecnológicos en esta área, por lo cual la inclusión de esta materia pretende ser el primer paso en un camino que se identifica como una vía de especialización profesional. Esta asignatura tiende al logro de un egresado capaz de vincular empresas y seres humanos sin importar las distancias geográficas, utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Objetivos Compresión y producción de contenidos claros, precisos y coherentes, con estilo gráfico adecuado al público para el que está dirigido. Dominio de elementos de la tecnología de la información y la comunicación. Obtención de información pertinente. Selección de fuentes de información útiles. Utilización de medios tecnológicos que contribuyan a la producción artística dentro de un marco ético. Aceptación de las diferencias en estilos de trabajo. Tolerancia a ideas y valores diferentes. Administración eficiente del tiempo y otros recursos.

Metodología de enseñanza. Las competencias antes mencionadas se podrán desarrollar exclusivamente vía Internet o en clases teórico-prácticas dictadas en el laboratorio de Informática, con una carga horaria de 2 horas semanales. Cada alumno deberá dedicar, además, en lo posible, un mínimo de 2 horas semanales a la práctica de los programas utilizados. Se trabajará coordinadamente con otras asignaturas y de acuerdo a los intereses académicos de los alumnos, contribuyendo a que el aprendizaje sea significativo. Los primeros trabajos se desarrollarán en forma sencilla y se les agregarán progresivamente los elementos que se vayan tratando clase a clase, permitiendo al estudiante la comprobación efectiva de sus avances en el dominio del tema y la utilización de los diferentes componentes. El docente podrá proponer situaciones complejas en las cuales sea necesario trabajar en equipo para optimizar la tarea, vivenciando el enriquecimiento del trabajo colectivo frente al individual.

Se dispondrá, en todos los equipos informáticos a utilizar, de programas de Dominio Público, incluyendo:

1.GIMP: un programa de diseño gráfico de mapa de bits con versiones tanto para Windows como para Linux; corriendo también en dispositivos portables.

2.INKSCAPE: un programa de diseño gráfico vectorial con versiones tanto para Windows como para Linux; corriendo también en dispositivos portables.