Introducción a la psicología/Tercera evaluación parcial

1

Toda la información capturada por los sentidos está disponible a la conciencia.

	Verdadero.
	Falso.

2

¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a una función de la percepción?

	Codificar la información para introducirla en la memoria.
	Dar significado a las señales
	Interpretar señales sensoriales
	Organizar las señales capturadas

3

En el condicionamiento clásico:

	Los individuos reaccionan a un único estímulo habitúandose o sensibilizándose.
	Los individuos asocian un estímulo neutro a una respuesta condicionada si está emparejada a un estímulo condicionado.
	Los individuos se comportan de formas específicas para lograr cambios en el entorno.
	Todas las anteriores.

4

Seleccione la opción con los dos tipos diferentes de sueño.

	Instrumental y clásico.
	Instrumental y no REM (SNREM).
	REM e instrumental.
	REM y no REM (SNREM).

5

¿Cuál de los siguientes procesos le da energía y dirección al comportamiento?

	Memoria.
	Motivación.
	Pensamiento.
	Todas las anteriores.

6

¿Cuál de las siguientes opciones describe adecuadamente el pensamiento divergente.

	Aporta algo nuevo a la existencia.
	Organiza conceptos en jerarquías y categorías.
	Reduce la carga de trabajo mental al usar atajos.
	Usa mecanismos de razonamiento lógico.

7

¿Cuál de las siguientes opciones es un problema que sufre un consumidor de drogas psicoactivas no medicadas?

	Incapacidad de cumplir con las obligaciones.
	Incapacidad de responder a las circunstancias del ambiente que amenazan su integridad física.
	Exposición a problemas legales e interpersonales.
	Todas las anteriores.

8

Las emociones producen cambios en los organismos de los individuos en periodos cortos de tiempo.

	Verdadero.
	Falso.

9

El pensamiento creativo, durante la fase de incubación:

	Analiza el problema y sus características.
	Explora posibles soluciones desde múltiples puntos de vista.
	Organiza la información obtenida en una idea nueva y comprensible.
	Registra la idea y se expresa a terceros o se pone en acción.

Proyecto: Introducción a la psicología

Anterior: Evaluación de la lección 9 — Tercera evaluación parcial — Siguiente: Lectura de la lección 10