Herramientas TIC aplicadas a la educación/Udacity

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Este recurso de aprendizaje es una lección creada originalmente como material didáctico del proyecto de aprendizaje Herramientas TIC aplicadas a la educación.

Udacity[1] es una plataforma de aprendizaje online que está dirigida principalmente a adultos. En concreto, pertenece a lo que denominamos plataformas de MOOCs, ya que integra cursos del tipo masivo, online y abierto para sus usuarios.

Historia[editar]

Udacity tiene su origen en el curso online masivo "Introduction to Artificial Intelligence" de Sebastian Thrun,considerado el primer MOOC mundialmente exitoso[2], que ofreció stanford[3]. Después de la segunda edición de este curso, Sebastian Thrun, David Stavens y Mike Sokolsky fundaron Udacity con dos cursos sobre inteligencia artificial y machine learning[4].

En Noviembre de 2013 comenzaron a ofertar grupos de cursos relacionados denominados Nanodegrees. En 2014, el Instituto Tecnológico de Georgia ofreció el primer master completo en Udacity, el primer estudio de posgrado en un MOOC. Desde entonces Udacity está más enfocado a la formación de tecnología para trabajadores y alumnos de posgrado.

Características[editar]

La característica diferencial de Udacity es su formación pragmática en tecnología que suele estar respaldada por empresas fuertes del sector como Google o AT&T y su claro enfoque en las nuevas tecnologías como la inteligencia artificial, el machine learning y el emprendimiento digital.

Sus cursos más completos y compuestos por otros cursos más pequeños, los Nanodegrees, son su gran baza. Aunque son de pago, están bien respaldados por universidades de prestigio y grandes compañías del sector. Gran parte de los cursos individuales de los nanodegrees pueden darse también de forma gratuita pero sin acceder a los certificados oficiales.

Ventajas e inconvenientes de la plataforma[editar]

Veamos ahora las ventajas e inconvenientes de utilizar la plataforma:

Ventajas[editar]

  • Claro enfoque en nuevas tecnologías utilizadas en las empresas punteras.
  • Avance​ ​ “al​ ​ ritmo​ ​ del​ ​ usuario”
  • Aprendizaje basado en vídeos cortos y comprensibles.
  • Test en los propios vídeos para comprender mejor lo aprendido

Inconvenientes[editar]

  • Disponible solo en Inglés.
  • Gran parte del contenido es de pago.

Referencias[editar]

  1. https://www.udacity.com/
  2. http://www.nytimes.com/2012/07/18/education/top-universities-test-the-online-appeal-of-free.html
  3. http://www.nbcnews.com/id/46138856/ns/technology_and_science-innovation/#.Wlf0tHXiYWM
  4. http://www.nytimes.com/2012/03/05/education/moocs-large-courses-open-to-all-topple-campus-walls.html