Evaluación del módulo 2: Ondas mecánicas

1

Evalúe con Verdadero o Falso la siguiente afirmación: Las ondas o los movimientos oscilatorios se describen a través de la ecuación de onda, por ejemplo, podemos describir la propagación de las ondas acústicas a través de esta ecuación (despreciando que se encuentra en un medio viscoso, el aire en este caso). Analógicamente, es posible describir una ecuación de onda para la propagación de las ondas electromagnéticas haciendo uso de las ecuaciones de Maxwell, donde la velocidad de la onda corresponde a la velocidad de la luz en el vacío.

	Verdadero.
	Falso.

2

La reflexión y transmisión son características de las ondas. En particular, una cuerda fija a un extremo es perturbada por unos niños que deciden jugar a saltar la cuerda. El niño que está sosteniendo la cuerda empieza a agitar la cuerda, de tal forma, que un pulso se propaga y se refleja después de cierto tiempo. Un familiar (en ese momento estudiante de Física III) de uno de los niños, que en ese momento los está supervisando, nota este efecto y observa que no hubo transmisión de ninguna onda (pudo haberse transmitido una parte de la energía de la onda incidente, pero en este caso va a ser despreciable) y que se refleja una onda de características similares a la inicial. El estudiante acude a sus conocimientos y precisa que esto ocurrió debido a la

	Conservación de la energía.
	Conservación de la amplitud.
	Conservación de la fase.
	Conservación de la tensión de la cuerda.
	Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

3

Evalúe con Verdadero o Falso la siguiente afirmación: Los tubos semiabiertos has sido partícipes del desarrollo humano, ya que las ondas sonoras que emiten son interpretadas como sonidos. Éstas diferentes sonidos son interpretados como sonidos de batalla, notas musicales, etc. Un instrumento común en las orquestas filarmónicas es la flauta traversa, un objeto plateado que produce un leve pitido muy suave y delicado. Si fuese posible cambiar el radio del ancho de la sección transversal de la flauta, al momento de soplarla ¿cambiaría las frecuencias en comparación con una flauta de un radio menor y de misma longitud?

	Verdadero.
	Falso.

4

El efecto Doppler es un claro ejemplo de que los observadores pueden tener diferentes interpretaciones de un suceso. Etiquetando a un observador con la letra A (es un estudiante de Física III), este se encuentra en reposo respecto a un árbol, y etiquetando a un observador con la letra B, este se encuentra en movimiento respecto al observador A. El observador B lleva consigo un equipo de sonido, en el cual está reproduciendo Artaud de Luis Spinetta ¿qué concluirá A si observa que B se acerca a él?

	Que la intensidad y el periodo han disminuido.
	Que la intensidad y la frecuencia han disminuido.
	Que la intensidad y la frecuencia han aumentado.
	Que la intensidad y el período han aumentado.
	Ninguna de las opciones anteriores es correcta.