Diseño de videojuegos/Nuevos enfoques del desarrollo de videojuegos

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Este recurso de aprendizaje es una lección creada originalmente como material didáctico del proyecto de aprendizaje Diseño de videojuegos.

En esta lección repasamos algunos de los nuevos enfoques del desarrollo de videojuegos que están apareciendo en la actualidad.

Introducción[editar]

El comienzo del siglo XXI inició muchos cambios sobre el concepto del videojuego. En torno al desarrollo de videojuegos se ha creado una industria, y esta industria tiene muchos más apoyos de lo que es púramente la producción profesional de videojuegos, muchas e interesantes áreas relacionadas.

En breve, desarrollaremos esta lección creando una serie de secciones y contenidos que abordarán:

  • Formación Profesional. Además de una mayor formación a nivel universitario, ya sea con grados tanto de diseño como desarrollo de videojuegos, o especializaciones o másteres tras acabar otras carreras como pueden ser la Ingeniería informática. La Universidad Complutense de Madrid cuenta tanto con Grado en Desarrollo de Videojuegos con Máster en Diseño y Desarrollo de Videojuegos.
  • Investigación Académica. Cada vez es más normal el realizar doctorados acerca de los videojuegos y también se reciben más ayudas de I+D. También hay más congresos internacionales ya asentados como el ESNE.
  • Filosofía (del videojuego, sí... como el congreso) y Estudios Culturales. Los Games Studies y ese intento de acercar lo que son los predominantes Digital Game Studies con los Analog Game Studies.
  • Artes Interactivos (nuevos medios de expresión como Expressive Artificial Intelligence o Computable Media). Aunque no está del todo adaptado, cada vez hay una mayor aceptación por parte de museos y exposiciones importantes, un ejemplo de ello es la Academia de las Artes y las Ciencias Interactivas.
  • Ludificación. Debido, entre otras cosas, al gran crecimiento de los videojuegos, estos cada vez se usan más en actividades no recreativas para potenciar la motivación o reforzar conductas, ya sea para solucionar algún problema o conseguir un objetivo.
  • Comunicación y Publicidad. Cada vez el periodismo que trata los videojuegos es más maduro, y por tanto, más objetivo y con un mayor enfoque cultural.
  • Tendencias actuales. Sin duda, dos de las mayores tendencias de los videojuegos en la actualidad son la realidad virtual y los videojuegos en la nube. La primera despegó en 2016 con la VR de escritorio, pero ahora empieza a tomar ventaja la VR móvil, más barata y cómoda. Mientras que los videojuegos en la nube, son considerados por muchos el futuro de la industria del videojuego, y por eso son varias las empresas que ya trabajan en ello, Nvidia GeForceNow o PlayStation Now son algunas de ellas.

Formación Profesional[editar]

La tendencia educativa actual ha cambiado y se ha empezado a enfatizar de una forma más profesional en torno al videojuego, más que académica. Numerosas universidades comienzan a implementar grados en desarrollo de videojuegos y surgen universidades específicamente enfocadas en el videojuego. Además de existir los posteriores másteres en videojuegos al acabar otras carreras como ingeniería informática.

Investigación Académica[editar]

Cada vez es más normal el realizar doctorados en torno a los videojuegos y también se reciben más ayudas de I+D. También hay más congresos internacionales ya asentados como el ESNE, y revistas científicas en relación con videojuegos a punto de estarlo. También existen organizaciones como la Sociedad Española de las Ciencias del Videojuego (SECiVi).

Filosofía y estudios culturales[editar]

Existen congresos internacionales que introducen los videojuegos en el ámbito de la filosofía como el Philosophy of Computer Games. Pero no todo ha de ser investigación en la parte más técnica o de desarrollo, en las humanidades se hacen Game Studies, que son estudios culturales con diversidad de enfoques, un ejemplo sería: "Mujeres y videojuegos".

Artes interactivos[editar]

Aunque todavía es una batalla por ganar, hay una mayor aceptación en museos y exposiciones importantes. El Museum of Modern Arts (MoMA) adquirió algunas piezas y existen museos especializados como ya vimos en lecciones anteriores.

Tendencias actuales[editar]

Como se ha indicado antes, dos de las mayores tendencias de los videojuegos en la actualidad son la realidad virtual y los videojuegos en la nube. La realidad virtual despegó en 2016 con la VR de escritorio, con herramientas como Oculus Rift, pero ahora empieza a tomar ventaja la VR móvil, más barata y cómoda. Con este cambio han surgido numerosos proyectos como las HTC Vive o las Google Cardboard. En cuanto a las consolas de sobremesa también podemos destacar las Playstation VR. En cuanto a la segunda tendencia, los videojuegos en la nube son considerados por muchos el futuro de la industria del videojuego, y por eso son varias las empresas que ya trabajan en ello, Nvidia GeForceNow o PlayStation Now son algunas de ellas. En España cabe destacar Playgiga.


Conclusiones[editar]

  • Una formación cada vez más consolidada y profesional.
  • Mayor importancia a nivel artístico y de investigación.
  • Una comunicación y un marketing muy diferente al que había en 2008.
  • Dos tendencias claras: los videojuegos en la nube y la realidad virtual.

Lecciones relacionadas[editar]

Referencias[editar]

Como fuentes de información principales para esta lección hemos tomado las siguientes referencias:

  • Kent, S. L.: The Ultimate History of Video Games: from Pong to Pokemon and Beyond... the Story Behind the Craze that Touched our Lives and Changed the World. Prima Pub. New Edition (2001)
  • Perry, D. and DeMaria, R.: David Perry on Game Design: A Brainstorming Toolbox. Charles River Media. First Edition (2009)
  • Schell, J.: The Art of Game Design. A Book of Lenses. A. K. Peters / CRC Press. Second Edition (2014)

Participantes activos[editar]