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GLORIORTEGA (discusión) 06:01 24 nov 2020 (UTC)

Evaluación de la lección 2.2
pensamiento pedagógico de la nueva escuela

la enseñanaza por la accion jonh dewey

1 Argumenta que la educación no debe fomentarse en el verbalismo, lo memorístico, lo rígido y lo enciclopédico:

falso
verdadero

2 impulsos innatos que conlleva al niño en sus inicios de estudio:

comunicar y construir
indagar
expresarse adecuadamente
todas las anteriores

3 ¿Qué especialidad tenía John Dewey?:

Fue filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense.
influyó especialmente el ambiente hegeliano de la universidad.

4 ¿Cómo es llamado Dewey?:

Precursor inspirador de los reformadores partidarios de una enseñanza
El padre de la filosofía.

5 ¿Cuándo abrió sus puertas la Escuela experimental de la Universidad de Chicago?:

1 de junio de 1952
en enero de 1896,empezó con 16 alumnos y 2 maestros

6 ¿Cuál era la clave de pedagogía de Dewey?:

consideraba que los conceptos en los que se formularon las creencias son construcciones humanas provisionales.
Consistía en proporcionar a los niños experiencias de primera mano sobre soluciones problemáticas a partir de experiencias propias.

7 ¿Qué personaje dentro de su vida logro de Dewey se interesara en temas educativos y colaboro con el?:

Robert B. Westbrook,
Alice Chipman

8 ¿Por qué el núcleo de la escuela de Dewey es la ocupación?:

propone es la reconstrucción de las prácticas morales y sociales, y también de las creencias
Porque la ocupación es un modo de actividad por aparte del niño que reproduce un tipo de trabajo realizado en la vida social o es paralelo a él

9 Mencione a los pensadores que contienen ideas sobre la enseñanza y educación.:

Paulo Freire
Sócrates, Platón, Aristóteles, Demócrito y Quintiliano

10 ¿A quién se le considera el Padre de la Didáctica por su influencia en la ciencia Pedagógica?:

Ovide Decroly
Juan Amos Comenius

11 ¿Cuál es el rasgo más notorio en el sistema de enseñanza de los jesuitas?:

La Disciplina
la experiencia

12 La escuela es el medio de transformación ideológica y cultural con el propósito de formas a los jóvenes en:

Valores, Ética, Conducta en la Comunidad
moral, respeto y disciplina

13 La tendencia de adquision de conocimientos, se realizara en institución escolar con el objetivo de preparar a los jóvenes en lo:

Intelectual y Moralmente
carácter impositivo y coercitivo.

14 ¿La pedagogía Tradicional Comienza su Gestación en Educación en las instituciones llamadas?:

En las escuelas públicas de Europa y América Latina
El método de carácter explosivo.

15 ¿Cómo considera la lectura John Dewey?:

Consideración de alguna experiencia actual y real del niño.
afirma que cuando el niño entiende la razón por la que ha de adquirir un conocimiento, tendrá gran interés en adquirirlo. Por lo consiguiente, los libros y la lectura se consideran estrictamente como herramientas.

16 ¿Por que se dice que no existe diferencia en la forma en que se maneja la experiencia del niño y del adulto?:

son personas que están en constante actividad, y gracias a eso, saben como resolver las problemáticas que se le presentan debido a que ya tienen experiencia.
Mantiene una posición crítica respecto a la sociedad industrial, y una distancia enorme respecto del marxismo

17 ¿Qué lazo existe entre el pensamiento y el conocimiento en la experiencia, al resolver problemas que se pueden presentar?:

La experiencia ocurre continuamente porque la interacción de la criatura viviente y las condiciones que la rodean está implicada en el proceso mismo de la vida.
Que gracias a los conocimientos podemos saber como usar lo que sabemos para poder hacer una reflexión al resolver los problemas que se nos presenten de acuerdo a nuestra experiencia obtenida.

18 Menciona las causas por las que la escuela de Dewey triunfo.:

Mantiene una posición crítica respecto a la sociedad industrial, y una distancia enorme respecto del marxismo.
Ya que se mantenía distanciada de la sociedad, respecto a las inconformidades, discusiones y separaciones que existían en ella.

19 Dewey decía: "El aprendizaje se da a través de experiencias dentro y fuera del aula, y no solamente a través de los maestros":

falso
verdadero

20 ¿En la Pedagogía Tradicional que influye más durante el siglo XX?:

Influye el enfoque Psicológico donde sostiene considerar al hombre como un receptor de información y desatiende el proceso de conocimiento.
El Objetivo fundamental es capacitar al hombre para que adquiera las herramientas para participar en la tradición cultural de la sociedad.


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