Diferencia entre revisiones de «Metodología de la investigación»
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* Creación de sistemas jurídicos (Leyes). |
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* Desarrollo cultural y artístico. |
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[http://www.historialuniversal.com/2010/07/edad-antigua.html historialuniversal.com] |
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=====Edad Media==== |
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=====Edad Contemporánea===== |
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==Qué es la ciencia== |
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Revisión del 18:28 18 ago 2013
Objetivos
Este proyecto de aprendizaje ofrece un panorama que familiarizará al aprendiz con la temática de estudio de tal forma que, identifique y defina sus conceptos básicos; que reconozca a los autores y momentos más importantes en el desarrollo de la disciplina; que pueda establecer y clasificar los temas pertinentes de la imagen corporativa y su relación con otros campos; que distinga las metodologías propias para su estudio para que finalmente estime la importancia de la contribución de la imagen corporativa para ampliar la comprensión de las organizaciones en la actualidad.
Entre los conceptos que se aprenderán están [[Metodología de la investigación,enfoque cuantitativo y cualitativo, idea y problema de investigación, revisión de literatura, marco teórico, hipótesis, diseño de la investigación, instrumentos para la recolección de información, plan de análisis, protocolo de investigación, Normas APA]]
Ciencia y sociedad
La indagación científica
Edad Antigua
Edad Antigua La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, etc.), también conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo está marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.c.), que representa también el fin de la Prehistoria. De acuerdo con este sistema de periodización histórica la Edad Antigua se extiende el surgimiento de la escritura, hasta la Caída o derrumbe del Imperio Romano de Occidente, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habría tenido una duración de 5500 años este periodo histórico.
Principales características históricas de la Edad Antigua:
- Surgimiento y desarrollo de la vida urbana.
- Poderes políticos centralizados en manos de reyes.
- Sociedades marcadas por la estratificación social.
- Desarrollo de las religiones organizadas (en su mayoría politeístas).
- Militarismo y ocurrencias de continuas guerras entre pueblos.
- Desarrollo y fortalecimiento del comercio.
- Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales.
- Creación de sistemas jurídicos (Leyes).
- Desarrollo cultural y artístico.
Referencias
=Edad Media
Edad Moderna
Edad Contemporánea
Qué es la ciencia
El conocimiento científico
El método científico
La investigación científica
Enfoques científicos
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
Las Pseudociencias
El Proyecto de investigación científica
Idea
Al inicio las ideas de investigación son muy generales y es difícil precisar lo que uno quiere investigar. Lo mejor es seleccionar una serie de ideas, 3 ó 4, relacionadas con lo que se conoce, ya sea porque tiene experiencia laboral o bien porque su formación profesional le da competencia, tiene información o simplemente porque tiene interés personal en ellas.
Planteamiento del problema científico
Marco Teórico
Aparato crítico
Búsqueda y revisión de literatura
Criterios para la selección de literatura
Antecedentes
Marco conceptual
Marco referencial
Tipos de investigación científica
Histórica
Documental
Descriptiva
Explicativa
Estudio de caso
Correlacional
Experimental
Hipótesis
Definición
Las hipótesis son la guía para una investigación o estudio. Las hipótesis son explicaciones posibles del tema o situación investigado y se formulan como proposiciones. Las hipótesis son el corazón es decir lo más importante del método cuantitativo.
Variables
Las variables son propiedades que se pueden medir y observar, son las que nos permiten seccionar las hipótesis, para comprobarlas y decidir si son verdaderas o falsas.
Definición conceptual
Definición operacional
Constructos teóricos
Indicadores
Tipos de hipótesis
Existen cuatro tipos de hipótesis: las de investigación, nulas, alternativas y estadísticas. Las hipótesis de investigación son proposiciones que consisten en hacer relaciones entre dos o más variables. Estas pueden clasificarse en descriptivas, correlacionales, de diferencia de grupos y causales. Las hipótesis nulas: son proposiciones que niegan las relaciones entre variables. Las hipótesis alternativas: son posibilidades diferentes o alternativas en relación a las hipótesis de investigación y las nulas.
Prueba de hipótesis
Diseño de la investigación
Muestra
Recolección de los datos
Instrumentos de recolección de datos
Confiabilidad
Validez
Análisis de los datos
Plan de análisis
Reporte de los datos
Datos cuantitativos
Datos cualitativos
Informe final
Estructura
Redacción
Normas estandarizadas
IEE, ISO, Chicago,Vancouver
APA
Uso de citas=
Textual
Incompleta
Dentro del texto
Fuera del texto
Paráfrasis
Cita de citas
Notas
Figuras y tablas
Recomendaciones finales
Referencias
Participantes activos
Grupo de aprendizaje: Estudiantes del curso virtual de Metodología de la Investigación de la Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC de la Red de Laureate International Universities. Proyecto de aprendizaje coordinado por Fredes Vázquez. Honduras, julio 2013.