Diferencia entre revisiones de «Discusión:Educación secundaria»

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:::Es espantosanente distinta la educación "en" diferentes países, el orden temático es inflexible, pueden decirte que no sabes nada directamente. Sobretodo en matemáticas básica se utilizan términos inexistentes en España ya sea por pedancia de una traducción inglesa o a saber de la evolución distinta y vicios educativos de regiones aisladas aparentemente.
:::Estoy pensando en que por muy cambiante que sea, si hay un contenido seductor, veríamos a los mismos docentes haciendo, participando, pedidos de temas y sección, incluso dando opiniones en un debate bueno.--[[Usuario:Marianov|Marianov]] ([[Usuario discusión:Marianov|discusión]]) 17:57 17 ago 2018 (UTC)
::::La presencia de contenido de calidad es un factor que definitivamente motivará a otras personas a contribuir con el proyecto. Estoy deacuerdo en que una adecuada selección de proyectos de aprendizaje sobre temas específicos que los docentes pueden usar como material de apoyo a su práctica los motivará para colaborar, interactuar con la comunidad y solicitar la creación de contenidos que les serían de utilidad. Saludos, [[Usuario:Lsanabria|Lsanabria]] ([[Usuario discusión:Lsanabria|discusión]]) 15:49 25 ago 2018 (UTC)
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