Diferencia entre revisiones de «El sistema solar»
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* {{cita libro |año=2014 |título=Descubramos ciencias 6 |páginas=304 |edición=1.ª |lugar=San José, Costa Rica |editorial=Eduvisión |apellido-editor=Campos Víquez |nombre-editor=Sarita |idioma=español |isbn=978-9968-695-02-2 }} |
* {{cita libro |año=2014 |título=Descubramos ciencias 6 |páginas=304 |edición=1.ª |lugar=San José, Costa Rica |editorial=Eduvisión |apellido-editor=Campos Víquez |nombre-editor=Sarita |idioma=español |isbn=978-9968-695-02-2 }} |
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* {{cita libro |apellido=Bennett |nombre=Jeffrey |apellido2=Donahue |nombre2=Megan |apellido3=Schneider |nombre3=Nicholas |apellido4= Voit |nombre4=Mark |año=2017 |título=The Cosmic Perspective |título-trad=La perspectiva cósmica |páginas=788 |edición=8.ª |lugar=Massachusetts, MA, Estados Unidos |editorial=Pearson |idioma=inglés |isbn=978-0-13-405906-8 }} |
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* {{cita libro |apellido=De Pater |nombre=Imke |apellido2=Lissauer |nombre2=Jack J. |año=2015 |título=Planetary Sciences |título-trad=Ciencias planetarias |páginas=647 |edición=2.ª |lugar=Cambridge, Inglaterra, Reino Unido |editorial=Cambridge University Press |idioma=inglés |isbn=9781107091610}} |
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* {{cita libro |apellido=John |nombre=Duncan |año=2007 |título=Astronomía |páginas=256 |edición=1.ª |lugar=Barcelona, España |editorial=Parragon Books Ltd |idioma=español |isbn=978-1-4054-8915-7}} |
* {{cita libro |apellido=John |nombre=Duncan |año=2007 |título=Astronomía |páginas=256 |edición=1.ª |lugar=Barcelona, España |editorial=Parragon Books Ltd |idioma=español |isbn=978-1-4054-8915-7}} |
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* {{cita libro |año=2007 |título=Astronómica |páginas=576 |edición=1.ª |lugar=Elanora Heights, NSW, Australia |editorial=Millennium House Pty Ltd |apellido-editor=Olds |nombre-editor=Margaret |idioma=español |isbn=978-1-921209-07-9}} |
* {{cita libro |año=2007 |título=Astronómica |páginas=576 |edición=1.ª |lugar=Elanora Heights, NSW, Australia |editorial=Millennium House Pty Ltd |apellido-editor=Olds |nombre-editor=Margaret |idioma=español |isbn=978-1-921209-07-9}} |
Revisión del 19:09 15 jul 2018
Los planetas del sistema solar fotografiados por sondas espaciales. | |
Facultad | Ciencias formales y naturales |
Departamento | Astronomía |
Área | Astronomía planetaria |
Nivel | Primaria |
El universo es el conjunto de todo lo que existe y está compuesto de grandes grupos de estrellas llamados galaxias. La Vía Láctea es una de esas galaxias y en ella se encuentra el Sol. La tierra gira a su alrededor, pero no está sola. Existen muchos otros cuerpos celestes que la acompañan en su recorrido. El conjunto compuesto por el sol y todos los cuerpos celestes que giran a su alrededor es lo que llamamos el sistema solar.
En este proyecto de aprendizaje recorreremos el sistema solar. Aprenderemos de qué está compuesto, cómo se organiza y cómo se formó. También exploraremos los diferentes tipos de cuerpos celestes que lo conforman y estudiaremos cómo el ser humano lo ha explorado en el pasado y qué herramientas usa actualmente para satisfacer su curiosidad científica.
Objetivo general
- Reconocer las características del sistema solar, de sus componentes y de las herramientas y métodos usados para estudiarlo.
Objetivos específicos
- Identificar los componentes del sistema solar y listar sus características más importantes.
- Describir la teoría más aceptada sobre la formación del sistema solar y cómo explica los fenómenos que observamos.
- Valorar los aportes de la investigación espacial en nuestro conocimiento del sistema solar.
Lecciones
Bloque 1: Introducción
Bloque 2: Cuerpos mayores
Bloque 3: Cuerpos menores
Bloque 4: Exploración
Evaluación final
Temario
- Bloque 1: Estructura y formación
- Componentes
- Estrella central
- Planetas
- Satélites
- Planetas enanos
- Asteroides
- Cometas
- Formación
- Teoría del colapso de la nebulosa
- ¿Por qué todos los planetas se mueven en la misma dirección?
- ¿Por qué hay dos tipos diferentes de planetas?
- ¿Por qué hay asteroides y cometas?
- ¿Por qué hay excepciones a las reglas?
- Componentes
- Bloque 2: Cuerpos mayores
- El sol
- Fusión
- Capas
- Manchas
- Protuberancias
- Viento solar
- Auroras boreales
- Observación
- Planetas rocosos
- Mercurio
- Venus
- La tierra
- Marte
- Gigantes gaseosos
- Júpiter
- Saturno
- Urano
- Neptuno
- El sol
- Bloque 3: Cuerpos menores
- Asteroides
- Origen del nombre
- Cinturón de asteroides
- Troyanos
- Objetos cercanos a la tierra
- Estrellas fugases
- Meteoritos
- Planetas enanos
- Ceres
- Plutón
- Eris
- Makemake
- Haumea
- Objetos transneptunianos
- Cometas
- Cinturón de Kuiper
- Nube de Oort
- Asteroides
- Bloque 4: Exploración
- Telescopios
- Invención
- Terrestres
- Orbitales
- Sondas espaciales
- Satélites artificales
- Módulos de descenso
- Vehículos de exploración
- Viajes tripulados
- Orbitales
- La luna
- Asteroides cercanos
- Marte
- Otros destinos
- Telescopios
Materiales
Actividades
Actividad propuesta | Descripción |
---|---|
Colorea una sonda espacial | Descripción de la actividad propuesta 1 |
Construye un modelo del sistema solar | Descripción de la actividad propuesta 1 |
Material adicional
Proyectos de aprendizaje relacionados
Recursos en otros proyectos de Wikimedia
- Sistema solar en Wikipedia.
- Wikichicos > Sistema Solar en Wikilibros.
- El sistema solar en Wikimedia Commons.
Recursos externos
Referencias
- Campos Víquez, Sarita, ed. (2014). Descubramos ciencias 6 (1.ª edición). San José, Costa Rica: Eduvisión. p. 304. ISBN 978-9968-695-02-2.
- Bennett, Jeffrey; Donahue, Megan; Schneider, Nicholas; Voit, Mark (2017). The Cosmic Perspective [La perspectiva cósmica] (en inglés) (8.ª edición). Massachusetts, MA, Estados Unidos: Pearson. p. 788. ISBN 978-0-13-405906-8.
- De Pater, Imke; Lissauer, Jack J. (2015). Planetary Sciences [Ciencias planetarias] (en inglés) (2.ª edición). Cambridge, Inglaterra, Reino Unido: Cambridge University Press. p. 647. ISBN 9781107091610.
- John, Duncan (2007). Astronomía (1.ª edición). Barcelona, España: Parragon Books Ltd. p. 256. ISBN 978-1-4054-8915-7.
- Olds, Margaret, ed. (2007). Astronómica (1.ª edición). Elanora Heights, NSW, Australia: Millennium House Pty Ltd. p. 576. ISBN 978-1-921209-07-9.