Diferencia entre revisiones de «Introducción a la psicología/Procesos psicológicos básicos»
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Los seres humanos interactúan con el mundo mediante operaciones corporales y procesos mentales.<ref name="díaz2015" /> Estos procesos incluyen el procesamiento de la información proporcionada por los sentidos, el almacenamiento de información, el razonamiento, la toma de decisiones para reaccionar adecuadamente ante los eventos del ambiente y la resolución de problemas. La psicología cognitiva moderna se encarga del estudio de estos procesos, pero a diferencia de su predecesora del siglo XIX, no se basa en la introspección. La psicología cognitiva moderna estudia las conductas del ser humano, interpretadas en función de estos procesos y en conjunto con la neurociencia cognitiva busca explicar los procesos en función del funcionamiento fisiológico del cerebro.<ref name="smith2003" /> |
Los seres humanos interactúan con el mundo mediante operaciones corporales y procesos mentales.<ref name="díaz2015" /> Estos procesos incluyen el procesamiento de la información proporcionada por los sentidos, el almacenamiento de información, el razonamiento, la toma de decisiones para reaccionar adecuadamente ante los eventos del ambiente y la resolución de problemas. La psicología cognitiva moderna se encarga del estudio de estos procesos, pero a diferencia de su predecesora del siglo XIX, no se basa en la introspección. La psicología cognitiva moderna estudia las conductas del ser humano, interpretadas en función de estos procesos y en conjunto con la neurociencia cognitiva busca explicar los procesos en función del funcionamiento fisiológico del cerebro.<ref name="smith2003" /> |
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Los procesos mentales o cognitivos son muy complejos e interactivos. No existen puntos específicos en los que se pueda decir que uno concluye y otro inicia. Sin embargo, con fines didácticos es posible agruparlos en 4 áreas diferentes en base al proceso que realizan sobre la información que las personas reciben del medio ambiente.<ref name="groome2014" /> Los procesos relacionados a la captura de información (sensación, percepción y atención) reciben la información del medio y la ponen a disposición de los otros procesos. Los procesos relacionados a la reacción (emoción y motivación) toman la información y llevan a las personas a tomar acciones. La memoria es el proceso relacionado con el almacenamiento de la información y los procesos relacionados a su procesamiento (aprendizaje, pensamiento, lenguaje e inteligencia) nos permiten analizar tanto la información almacenada como la nueva información capturada por los sentidos para adaptarnos y modificar el ambiente. |
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=== Sensación === |
=== Sensación === |
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<ref name="díaz2015">Díaz Méndez, Darío (ed.); Latorre Postigo, José Miguel (ed.). Psicología médica. 1 ed., Barcelona, España: Elsevier España, S.L., 2015, 421p.</ref> |
<ref name="díaz2015">Díaz Méndez, Darío (ed.); Latorre Postigo, José Miguel (ed.). Psicología médica. 1 ed., Barcelona, España: Elsevier España, S.L., 2015, 421p.</ref> |
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<ref name="groome2014">Groome, David. An introduction to Cognitive Psychology. Processes and disorders. (en inglés) 3.ª ed. Londres, Reino Unido: Psichology Press, 2014, 463p.</ref> |
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Revisión del 18:52 31 ene 2016
Lección 8 |
Procesos psicológicos básicos |
Los seres humanos interactúan con el mundo mediante operaciones corporales y procesos mentales.[1] Estos procesos incluyen el procesamiento de la información proporcionada por los sentidos, el almacenamiento de información, el razonamiento, la toma de decisiones para reaccionar adecuadamente ante los eventos del ambiente y la resolución de problemas. La psicología cognitiva moderna se encarga del estudio de estos procesos, pero a diferencia de su predecesora del siglo XIX, no se basa en la introspección. La psicología cognitiva moderna estudia las conductas del ser humano, interpretadas en función de estos procesos y en conjunto con la neurociencia cognitiva busca explicar los procesos en función del funcionamiento fisiológico del cerebro.[2]
Los procesos mentales o cognitivos son muy complejos e interactivos. No existen puntos específicos en los que se pueda decir que uno concluye y otro inicia. Sin embargo, con fines didácticos es posible agruparlos en 4 áreas diferentes en base al proceso que realizan sobre la información que las personas reciben del medio ambiente.[3] Los procesos relacionados a la captura de información (sensación, percepción y atención) reciben la información del medio y la ponen a disposición de los otros procesos. Los procesos relacionados a la reacción (emoción y motivación) toman la información y llevan a las personas a tomar acciones. La memoria es el proceso relacionado con el almacenamiento de la información y los procesos relacionados a su procesamiento (aprendizaje, pensamiento, lenguaje e inteligencia) nos permiten analizar tanto la información almacenada como la nueva información capturada por los sentidos para adaptarnos y modificar el ambiente.
Sensación
[Texto del subtema 1]
[Continúa el texto del subtema 1]
Percepción
[Texto del subtema 2]
Atención
[Texto del subtema ...]
Memoria
[Texto del subtema ...]
Motivación
[Texto del subtema ...]
Emoción
[Texto del subtema ...]
Resumen de la lección
- [Punto principal de la lección]
- [Punto principal de la lección]
- [...]
Términos clave
Lecturas adicionales
- [Lectura adicional 1]
- [Lectura adicional 2]
- [...]
Bibliografía
- ↑ Díaz Méndez, Darío (ed.); Latorre Postigo, José Miguel (ed.). Psicología médica. 1 ed., Barcelona, España: Elsevier España, S.L., 2015, 421p.
- ↑ Smith, Edward; Nolen-Hoeksema, Susan; Fredrickson, Barbara; Loftus, Geoffrey. Introducción a la psicología. 14 ed., Madrid, España: Thomson, 2003, 720p.
- ↑ Groome, David. An introduction to Cognitive Psychology. Processes and disorders. (en inglés) 3.ª ed. Londres, Reino Unido: Psichology Press, 2014, 463p.
Proyecto: Introducción a la psicología |
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