Investigación en salud

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Prefacio[editar]

Muy bienvenido a todos. Este curso es una extensión del “Curso en Epidemiologia Ocupacional” de la Maestría de Ciencia en Salud y Seguridad Ocupacional. Los dos cursos se relacionan de la siguiente manera: Ambos cursos califican a los participantes a realizar la evaluación cuantitativa de los riesgos de la salud y seguridad en el trabajo. En el Curso de Epidemiologia, los participantes aprenden a UTILIZAR la evidencia científica para evaluar los riesgos en el trabajo. El curso de investigación da un paso más con el objetivo de que los participantes aprendan a PRODUCIR nuevos conocimientos científicos en un nivel básico. El curso también se dirige a los estudiantes y graduados (licenciados) que deseen realizar trabajos científicos en cualquier campo de la salud. Pueden recopilar datos para la tesis actual de su Maestría (en España se le llama tesina si es para el Master o Maestría) o trabajar con datos recogidos anteriormente. Si su tesis (tesina) ya fue presentada, se pueden hacer nuevas publicaciones en formato de artículo científico, con lo cual se incrementa el valor científico.

Secciones ressource[editar]

Presencia 1[editar]

En la primera reunión se forman grupos de estudio con perfiles adecuados. Las condiciónes para el beneficio, son que los participantes tienen sus propias ideas para los propósitos de una investigación y que por lo menos uno en cada grupo tiene acceso a los datos utilizables. Los datos pueden ser de los registros o puede ser a partir de entrevistas o cuestionarios. Habrá una reunión inicial donde los grupos se forman con el fin de identificar los intereses de la investigación y el acceso a datos utilizables. Puede ser datos recogidos en relación de su thesis en una maestria. s participantes aprendan paso a paso a planificar y llevar a cabo un estudio de prevalencia epidemiológica sobre la base de un cuestionario aplicado (o datos relevante) sobre los riesgos para la salud, el bienestar y la seguridad en el trabajo (y en todos las comunidades). Los participantes deberán realizar un estudio basado en un cuestionario con los pacientes en la práctica general (formularios para uso en dermatología y la psiquiatría también se pueden seleccionar)

Módulo 1 Semana 1[editar]

  1. El principio pedagógico es para aprender a aprender.
  2. Aprender de memoria no es relevante.
  3. El objetivo es proporcionar las herramientas, crear interés para usar y hacer investigaciónes en salud en el largo plazo.

Consejos:

  1. Difundir el trabajo a lo largo de toda la semana
  2. El trabajo se envía al tutor a más tardar el domingo
  3. Por favor escriba cualquier comentario y preguntas en el correo interno.
  4. Para mejorar la calidad del curso: Dar su opinión sobre lo que considere confuso de entender y sus sugerencias, lo pueden enviar al tutor el correo interno. Todas las contribuciones son muy apreciadas y nos retro alimentan.

Tareas para semana 1:

  1. Leer la introducción, objetivo y metodología del articulo 1 obligatorio a ver debajo
  2. Trabaja con su articulo: introducción y metodología
  3. Hacer un plan de trabajo con el marco de tiempo para todo el curso del estudio y el artículo
  4. Aprender a conocer los programas del día con presencia
  5. Buscar y leer algunos un artículo de su propia área en busca de inspiración y la comparación
  6. Ayude a hacer esto y otro curso más, dando a sus propuestas de mejora. Escribe sus notas y propuestas (Max 50 palabras) cada semana
  7. Colocan las notas para cada semana y trajeron a la próxima reunión

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Véase también[editar]