Soul
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[editar] Sumario de un proyecto de aprendizaje
- Project code:
- Requisitos preliminares:
- Conocimientos de terminología musical básica
- Contexto histórico generalizado
Música
- Nivel:
[editar] Sumario del contenido
Con este se proyecto pretendemos adentrarnos dentro de la música soul; tratando soul evolución histórica y todos aquellos que han hecho historia dentro de ella, así como su reperecusión musical y social desde su aparición.
[editar] Objetivos
Este proyecto de aprendizaje ofrece ____.
- etc.
Conceptos que se aprenderán incluyen: Soul/conceptos
[editar] Materiales didácticos
Materiales didácticos y proyectos de aprendizaje se encuentran en el espacio de nombre principal. Simplimente crea un [[Enlace]] cambiando “enlace” por el nombre de la lección y comienza a escribir!
También deberías leer el modelo de aprendizaje de la Wikiversidad. Las lecciones deberían centrarse en actividades de aprendizaje para los participantes en la Wikiversidad. Los materiales didácticos y proyectos pueden ser usados por distintos proyectos. Es decir, puede haber cooperación entre distintos departamentos que emplean los mismos recursos educativos.
- ...
[editar] Tests
- Wikilibros:b:__Nombre del Wikilibro___
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[editar] Lecciones
Bloque I - Características del soul
- Lección 1, Características musicales
- Lección 2, Moda soul
- Lección 3, Influencia social e histórica
- Lección 4, Repercusión musical
Bloque II - Historia del soul
- Lección 1, Aparición de la música afroamericana
- Lección 2, Inspiración en el gospel y el blues
- Lección 3, Antecedentes del R&B
- Lección 4, Aparición del soul y etimología
- Lección 5, El soul a finales de los '50
- Lección 6, Gestación del soul (1960/1967)
- Lección 7, Revolución soul (1967/1970)
- Lección 8, Revolución disco ('70)
- Lección 9, Nuevas tendencias ('80/'90/'00)
Bloque III - Estilos soul
- Lección 1, Northern soul
- Lección 2, Southern soul
- Lección 3, Pop soul
- Lección 4, Motown soul
- Lección 5, Chicago soul
- Lección 6, Philly soul
- Lección 7, Soul psicodélico
- Lección 8, Quiet Storm
- Lección 9, Deep soul
- Lección 10, Country soul
- Lección 11, Blue-eyed soul / Brown-eyed soul
- Lección 12, Uptown soul
- Lección 13, Retro soul
- Lección 14, Smooth soul
- Lección 15, Blaxploitation
- Lección 16, Urban
- Lécción 17, Neo soul
- Lección 18, Hip-Hop soul
- Lección 19, Otros estilos
- Lección 20, Fusiones
Bloque IV - Artistas de soul clásico
- Lección 1, Sam Cooke
- Lección 2, Ray Charles
- Lección 3, James Brown
- Lección 4, Solomon Burke
- Lección 5, Otis Redding
- Lección 6, Wilson Pickett
- Lección 7, Aretha Franklin
- Lección 8, Arthur Alexander
- Lección 9, The Temptations
- Lección 10, The Supremes
- Lección 11, Stevie Wonder
- Lección 12, Gladys Knight & the Pips
- Lección 13, Marvin Gaye
- Lección 14, LaBelle
- Lección 15, The Staple Singer
- Lección 16, Tina Turner
- Lección 17, Sly & the Family Stone
- Lección 18, Roberta Flack
- Lección 19, Minnie Riperton
- Lección 20, The Sweet Inspirations
- Lección 21, Curtis Mayfield
- Lección 22, Smokey Robinson
- Lección 23, The Four Tops
- Lección 24, Martha Reeves & the Vandellas
- Lección 25, The Jackson 5
- Lección 26, Al Green
- Lección 27, The Impressions
- Lección 28, Carla Thomas
- Lección 29, Sam & Dave
- Lección 30, Chaka Khan
Bloque V - Artistas de soul contemporáneo
- Lección 1, Erykah Badu
- Lección 2, Lauryn Hill
- Lección 3, India Arie
- Lección 4, Macy Gray
- Lección 5, D'Angelo
- Lección 6, Jill Scott
- Lección 7, Anthony Hamilton
- Lección 8, Alicia Keys
- Lección 9, Leela James
- Lección 10, John Legend
- Lección 11, Joss Stone
- Lección 12, Angie Stone
- Lección 13, Musiq Soulchild
- Lección 14, Kelis
[editar] Actividades
- 1ª actividad.
- etc.
[editar] Lecturas
Cada actividad tiene asociadas una serie de lecturas recomendadas.
- Lecturas para la 1ª actividad.
- Guías de estudio:
- Artículo de wikipedia: w: __Título del artículo__
- etc.
[editar] Referencias
Otras lecturas adicionales de utilidad:
[editar] Participantes activos
Participantes activos en este Grupo de aprendizaje
