Lógica
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| Código: | código |
| Requisitos: | ninguno |
| Duración: | duración |
| Evaluación: | sugerencias de evaluación |
| Tema de estudio: | Lógica |
| Nivel: | nivel año |
| Departamento: | Filosofía |
- [Iniciación crítica al uso del lenguaje común como transmisor de un contenido considerado verdadero y estudio de las ventajas del rigor lógico y del lenguaje y formalización lógica ]
Contenido |
[editar] Objetivos
- Reflexión crítica acerca del uso del lenguaje y la corrección lógica.
- Conocimiento de algunas trampas del lenguaje común respecto a la corrección lógica.
- Valorar la importancia del hábito del pensamiento lógico formal.
- Aprender a formalizar argumentos sencillos de uso común
- Realizar algunos cálculos lógicos sencillos de uso común
Conceptos que se aprenderán incluyen: Lógica/conceptos
- Creencia, pensamiento y lenguaje.
- Palabra y concepto - Oración y proposición- Discurso y teoría
- Persuasión y comunicación - Retórica y argumentación
- Concepto de verdad: Verdad material y verdad formal.
- Lenguaje vulgar y lenguaje formalizado
- Proceso de formalización del lenguaje - Concepto de Cálculo y modelo
- Ciencia y lógica
[editar] Materiales didácticos
[editar] Lecciones
- Introducción
- Lógica, lenguaje y creencia
- La solución elegante
- El principio de inducción
- El lenguaje formal
- Construcción de sistemas lógicos
[editar] Otros materiales
[editar] Participantes activos
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